好习惯成就好人生——龙岩市中街小学课堂常规竞赛

没有鱼丸
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  “论先后,知为先;论轻重,行为重。”习惯是一种看不见的力量,是在日常生活中不知不觉当中养成的。为了让孩子们更好的适应校园生活,学会新本领,养成良好的学习习惯,树立优良的班风、学风、校风,提高课堂教学质量,2023年10月23日下午,我校举行一年级~六年级课堂常规比赛。

  本次课堂常规比赛包括:课前准备、师生问好、学生发言、朗读、书写、下课、排队7项内容。在展评过程中,老师们认真组织,口令规范;孩子们训练有素、精神十足。他们用最饱满的状态展示了中街学子积极向上的精神面貌。

课前准备

  好的课前准备,是课堂成功的开始,上课前,同学们摆好书本,坐直坐正脚放平,两手放好心安静,眼向前看注意听,安静地等待老师上课。

师生问好

  知礼明德,从起立问好开始。“站如松”,教师“上课”口令一下,孩子们精神饱满,动作一致,口号洪亮。向老师鞠躬,落座即入学习状态。

00:10

发言

  举手回答有规范。小小手,举桌面,五指并拢,轻举慢放。孩子们勤思乐学,举手规范有礼,给课堂增添了一道靓丽的风景。

朗读

  书声琅琅,清脆响亮。孩子们在老师带领下齐声诵读,他们认真的眼神,专注的姿势,响亮的声音,清晰的吐字,展现出读书时最美的姿态。

书写

  手握铅笔,写字姿势注意三个一:“一拳一尺一寸”。身离桌沿一拳,眼离书本一尺,手握笔距笔尖一寸。课堂写字氛围安静,规范握笔姿势,孩子们逐渐养成良好写字习惯。

下课

  下课准备也是井然有序,同学们为下节课课堂做好课前准备,动作快速熟练,为同学们良好的学习氛围鼓掌点赞!

00:11

排队

  放学排队有妙招,注意队伍快静齐!男生女生站两排,细听班干发口令,动作整齐又好看。起步走,注间距,左右摆臂要整齐,踏步行走要统一,队伍有序显威仪。

  不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。好习惯成就大未来,习若养成,静待花开。我校将以此展评为契机,让好习惯成为孩子们一生的礼物。

图文:陈盈洁

初审:陈玲玲

复审:范健喜

终审:陈文彪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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