为了进一步落实教育教研所提出“真实教研、扎实教研、丰实教研”的要求，切实提高教师素养，打造高效课堂，2023年10月14日，肇庆市罗雷多名教师工作室和英德市彭宪流名教师工作室举行联合研修活动。探讨新教材背景下物理课堂作业设计的研究与实施和核心素养导向下高中物理实验情景教学策略的教研。
第一项
同课异构展风采，齐思共研促提升
本课程由李立崇老师和曾绍燕老师共同展现，主题是高中物理必修一《自由落体运动》。
1、李立崇老师课程以情境导入，激发学生的学习兴趣。在教学中，用直观的课件视频演示，学生实践观察，引导学生在愉悦、轻松的氛围中学会新知，充分体现了学生在课堂上的主体地位。
2、曾绍燕老师在教学过程中，提出问题、列出问题、解决问题，层层递进，并且以情景表演的方式让学生理解。精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。认真准备玩教具，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩。
第二项： 评价交流促提升
本次教育教学研究由肇庆市罗雷多名教师工作室和英德市彭宪流名教师工作室联合点评交流。教学设计重点突出、层次清楚，有意识的为学生创设了良好的交流情境，注意学生的情感与态度。以实验操作，演示观察，情境教学让学生体验和感受，更加深入认识理解所学知识。教学环节的安排，问题的设计能调动学生的情感体验。以学生为主的原则，采众家之长，促进教师的发展。
第三项：名教师工作室联合研修活动
1、余红涛老师讲述了《新教材背景下物理课堂作业设计的研究》研究，高中物理学习内容较多，针对其差异性进行分层作业设计，尊重学生的学习能力，对学生个人情况进行合理的作业安排，进而使得学生的学习水平不断得到提升，同时个人自信心也得到增强，力求教育的全面发展。
2、英德市彭宪流名教师对于核心素养导向下高中物理实验情境教学策略的分享与探索，指引我们懂得新课标教学的方向（情境教学与实验教学），要我们转变教学方式，强化实验过程的体验性、实践性和思维性。
研修收获
课堂是教学的主阵地，质量是学校的生命线。为了更好地促进教师专业发展，打造精品课堂，提升课堂效益，开展了“优质课展示”活动。老师们相互注探讨，彼此互动，带着疑问与教师深度交流，从而不断的提高自己的教育教学潜力，以促进教师的发展。同时受到英德市彭宪流名教师和肇庆市罗雷多名教师的指导，让大家都受益匪浅。
