金秋送爽,丹桂飘香。2023年10月13日——14日,《七彩语文》杯第九届小学语文教师素养大赛启动,全国32名参赛老师、数千名观摩教师以及众多教育专家、艺术家齐聚南京,共襄小语盛会。
开幕式
朱念女士代表组委会致辞
教育部原总督学柳斌先生发来贺信
朗读展示
朗读展示环节是大赛的第一个环节。选手们抽取的文章类型丰富多元,有文辞优美的散文名篇、意蕴深长的历史故事、充满童趣的小说作品,选手们的朗读或委婉深沉、娓娓道来,或活泼可爱、富有生气,他们用声音表达对语言文字的理解,声情并茂,寓情于声,展现了语文教师的朗读素养。
中央广播电视台播音指导佟雅坤老师对各位选手的朗诵进行现场点评。佟雅坤老师表示,停连最根本的标志是内容、情感,不能完全受标点符号的限制,不能单纯读句子。她提出,朗读好一篇作品,首先要理解作品,既要理解内容,也要理解结构,要能让文字立体化、活起来,要让文章的内核“立体化”。
点评结束后,佟雅坤老师进行了朗诵示范。“寻寻……觅觅……”话音刚起,佟雅坤老师就将与会老师的思绪带入宋代著名词人李清照的《声声慢》中。示范结束,会场响起了经久不息的热烈掌声。
书写展示
朗读展示环节后,是粉笔字书写展示环节。在会场,选手们现场抽签,当场书写粉笔字作品。参赛选手们各有章法,书写作品也各具特色。作品完成后,江苏省书法院院长、江苏省书协副主席李啸老师对金中会场的书写作品进行专业点评。
才艺表演
在才艺展示环节也绽放了无穷魅力。激情的朗诵、古典的戏曲、沉稳的茶艺、神奇的沙画、精妙的书法、悠扬的琵琶声……选手们的“十八般武艺”让现场观众眼花缭乱、大饱眼福。
课堂教学展示
10月 13日至14日下午,选手们继续在大赛重头戏——课堂教学展示环节和知识素养现场答题环节展开激烈竞赛。每个选手都在抽题后静心进行设计,力求在30分钟的教学时间里充分发挥自己的专业素养和机智。
选手们风格各异,课堂精彩异呈,人人亮特点,节节显特色,别出心裁的教学设计,让他们在30分钟的课堂里绽放光彩!每一位选手的课堂都注重启发学生,让学生读有所悟,悟有所得,得有所出,教学思路较清晰,充分体现学生的主体性。
知识素养现场答题
知识素养现场答题紧随选手的课堂教学展示之后,是大赛中最扣人心弦的环节之一。该环节内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能,由选手现场抽题,在规定时间里现场作答三道客观题和一道主观题。该环节是对选手知识储备和心理素质的双重考验。选手们从容应对,冷静作答,尽显风采。
作答完毕, 由教育部中小学教材审查委员、中国社科院研究生院语言应用学系佟乐泉教授针对每位参赛选手在素养问答主观题的表现进行鞭辟入里的专业性点评。
追梦七彩语文,催开一树繁花,共享教育盛宴,沉醉一路芳华。此次活动让语文老师们既有知识上的积淀,也有教学思想的碰撞,我们只有不断砥砺前行,才能更好地引导学生。未来,我们也将继续着眼于提升教师的专业素养,行而不辍,未来可期。仰之弥高,钻之弥坚,作为新时代的教师,必将以此为新的起点,向青草更青处漫溯,一路花开,一路拾彩,一路成长,在追寻教育梦想的道路上大有可为。