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党员干部引领,助力教师成长——博兴三小教师专业成长之党员干部示范课

创建于2023-02-24 阅读1993

         示范引领展风采,润物无声促成长。为进一步落实“双减”工作要求,全面学习、准确把握2022版新课标的教育理念和基本要求,聚焦新课标核心素养,发挥党员干部教师的先锋、示范和带动作用,提升教师教育教学能力,促进教师的专业成长。本周,博兴三小拉开了本学期教师专业成长课的序幕——“党员干部示范课”。

  本次活动共有11位教师参与执教,各级部各学科都有覆盖,活动充分展示了党员干部教师的风采——

  王向飞老师执教的《认识负数》依据学情开门见山 直入课题,干净利索;聚焦核心问题“关于负数你想从哪些方面来研究?”引发学生的思考,唤醒学生的学习经验,在学生交流的基础上,帮助学生理清探究思路,明确本节课的学习目标和学习任务,带着目标学,学得更有效;有效借助生活情景,突破重难点。王老师让学生结合生活中见过的负数:每天乘坐的电梯里的负数,手机微信账单里的负数,温度计上的负数等交流研讨负数的意义,整堂课高效扎实。

  韩春玉老师执教的《20以内的加减法》的复习,从计算方法的梳理到算理的理解,学生经历从单题思考到整体观察;并借助20以内加减法所有算式的归类整理,培养学生初步按规律分类整理的习惯。然后通过纵向观察、横向观察、斜着观察等不同的角度进行了观察思考并寻找规律,数形结合,极大的培养了学生的思维水平,为学生的逻辑推理奠定了基础。对于数学学习来说,孩子们不仅仅学习“做数学“,更是要超越具体的题,由具体解题的方法,过渡到观察策略和思维品质,有更宽的视野,有更深的思考,有更多的问题。

  王芳老师的四年级乒乓球,本节课结构完整,教学目标明确,重难点突出,内容设计合理,符合课程标准和教材的要求,在教学过程中教师能够很好地运用体育术语讲解技术动作,示范动作规范,体现了扎实的基本功,教学方法的运用灵活多样。学生在学练过程中,学习兴趣浓厚,课堂氛围活跃,课中体现了“学、练、赛、评”一体化。合理利用场地器材,队形变化合理,做到了教和学真正融合。

         陈泽华老师执教的人教版道德与法治二年级下册第二课《学做“快乐鸟”》,本节课分为4部分,陈老师录制了学生小视频,让他们说说自己的快乐源于什么?从孩子身边出发,让他们真正参与到课堂中,充分调动了孩子们的积极性,并且陈老师特别注重作用评价性语言,评价形式多样,孩子们乐在其中!最后说孩子们说说自己都有不快乐的事,你是怎么做的呢?这样孩子们自己就能了解到怎样成为一只“快乐鸟”了,整节课思路清晰,目标明确,任务达成度高,是一节非常高效的课堂!

许东玲老师执教《乡下人家》。她引导学生抓住自己最感兴趣的一处景致,通过抓住关键语句,体会作者表达的思想感情。许老师在引导学生理解重点词语时,注重了方法的引领。如,理解“别有风趣”,通过瓜果棚架图、高楼门前的石狮子和竖着两根大旗杆的图片进行比较,通过比照,学生很快就能领会这是三种很不一样的景象,这样,让学生能够领悟到作者更喜欢农家小院那种与众不同的景色。许老师引导自然有序,学生易于理解和接受。 许老师针对学生基础薄弱的学情,很注意教学的层次性,做到了由浅入深,循循善诱。

  田芳老师执教的是人教版三年级下册英语Unit1《Welcome back to school》,首先,这节课师生互动不错,课堂中穿插了击鼓传话的游戏,每个学生都动了起来,极大地调动了孩子们的积极性以及自信心,体现了在玩中学,在学中玩的理念,践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。其次,本节课中渗透的知识多,循循善诱,通过图片以及联系生活实际引导孩子们理解、把握,比如单词的单复数形式的区分,国家地图的认识等,总之整节课气氛活跃,孩子们参与度高,目标达成度高,孩子们学有所得。

  张晶老师执教的是人音版四年级下册第一课《跳起来》,本节课的教学设计比较合理,课堂导入部分教师采用舞蹈动作导入,充分的调动了学生的学习兴趣,为后面歌曲的学习做好了铺垫,歌曲教授部分教师设计的特别细致,知识拓展做的也很不错,最后课堂效果的呈现也非常好,是一节很成功的示范课。

         刘艳老师执教的是三年级下册《荷花》一课,能积极落实语文核心素养。令人记忆犹新的通过教师板画池塘,学生两次贴荷叶的板贴,创设情境等方式理解关键词“挨挨挤挤”,体会荷叶的多、茂盛、富有情趣,提高了学生的审美情趣,巧妙地突破了难点。最后归纳写作方法,习得阅读策略,发展了学生语文思维能力;渗透“一课一得”,相机进行写作训练(牛刀小试):仿写你喜欢的一种花,学以致用,提高了学生的观察、想象和语言文字运用能力。刘老师的课堂驾驭能力游刃有余,点评也富有激励、亲和力和针对性,整节课孩子们兴趣高,参与度强。是一节干货满满的名师引领课,老师们从中获益匪浅。

  六年级张志民老师执教的《百分数的应用--折扣问题》,上课之初先和学生回顾整理有关百分数的知识点和典型例题的梳理,为解决实际问题做准备,便与学生自主探究分析解决折扣问题。本课张老师关注并培养学生的 数学核心素养 。设计的探究活动充分调动了学生的思维,并能关注和引导学生 解决本课折扣问题的,关键便是如何转化成求一个数的百分之几是多少。本课重难点突出,结构完整,学生达标度高。

         曹璞老师执教的人教版一年级下册第一课《影子游戏》,曹老师紧跟新课标的要求,对教材的特点,要求把握到位。能根据教材特点,精心设计,利用几个生动形象的小视频导课,学生兴趣好,课堂气氛好,在愉悦的环境中发现生活中光影的关系,对人影外形产生丰富的联想并进行合理的创作活动。全课条理清晰,自然流畅,目标明确,巧妙融入手影,皮影戏等艺术元素,将“快乐”贯穿整堂课。皮影戏的文化渗透使学生学习到知识,开阔视野的同时,又能体会到我们中华民族文化的博大精深。

  “党员干部示范课”活动的开展,    充分发挥了党员在教育教学活动中的模范带头作用,切实营造党员干部教师履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围,引领广大教师不断提升业务水平和教学能力,为广大教师创造了观摩学习、交流研讨的机会,推动了教师的专业成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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