“习爷爷的教导记心中”——五年级（1）班班级文化解说纪实

　　班级文化是校园文化的缩影，是学校教育的重要组成部分，是展示班级精神风貌、促进学生健康成长的精神力量，让每个孩子的灵魂都发出芳香。而班级文化墙的建设则是班级文化的重要载体，是一个班级、班风、班貌的外在集中体现。中宁九小教育集团（本部）在10月13日下午，开展了五年级班级文化解说评比活动。

       下面让我们来一睹五一班解说员们的精彩表现吧！

　　  班长王曦晨率先开启了本次解说：“ 看，24名聪明如宝石、纯洁如珍珠、欢乐如知更鸟、温和如白鸽的小女孩们，25名诚实坦白、热爱读书、热爱学习、积极上进的小男孩，组成了一个快乐的大家庭。我们和老师一起用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。”

　　  我班的班级文化建设主要以展示我们的作品为主，在教室的墙壁上开辟了采蜜园、优秀作品、习爷爷的教导记心中、班级公务栏、图书角等文化园地，并定期更换。我们坚信：我们班是最棒的！我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！

　　  宋晨璐同学介绍的是“读书破万卷，下笔如有神”板块。书是人类进步的阶梯，一本好书会使一个人一生受用，因此，我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光，书是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。让我们以书为基，向着知识的塔点冲吧！

　　 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，梁永杰同学告诉我们这句话的意思是说：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸！

　　  欢迎来到“习爷爷的教导记心中”文化板块，姬振翔同学声情并茂的介绍：看，这些同学充分利用课余时间制作了关于《民族团结一家亲》的手抄报。朴实的文字，表达了少先队员们内心最真挚的爱国之情！同学们的书法作品，有的娟秀工整，有的刚健有力，有的灵活舒展，有的笔触稚嫩……这一幅幅精美的作品，时刻提醒我们，写工工整整中国字，做堂堂正正中国人，传承中国文化，写好中国汉字，让中国汉字灿烂夺目！

　　移步到杨雨芊同学的优秀作品板块，她为我们娓娓道来：“优秀作品是我们的得意之作，他凝聚了我们班每个人的智慧，满载着我们学习的收获。语文特色作业立足于唐诗、宋词等母语文化独特的美，行走在亲近母语的旅程中，让我们体会到了中华文化的博大精深、璀璨夺目。数学是思维的体操，这几份作业充分展示了同学们数学思维的活跃，也充分表达了同学们对数学概念的理解和对数学问题的思考。英语优秀作业字迹工整、格式规范，令人赏心悦目。

　　  这一份份优秀的作品引领着同学们积极动脑、动手，丰富了知识，从而把社会、人生与课堂紧密的联系在了一起。

　　   王佳琪同学给大家介绍的板块是采蜜园。大家请看，这面墙上展示了同学们优秀的绘画作品，一幅幅五彩缤纷的图画，每副都有自己独特的风格和各种奇思妙想，这些奇思妙想犹如鸡汤一样为我们输入创作的灵感，画出了我们内心的世界，目光所及，皆是内心深处美好的向往！小小的画笔，大大的世界，每一幅作品都见证着同学们的成长，未来的小画家可能就是我们班里在座的某位同学哦！

　　    教室里精彩纷呈，教室外也毫不逊色。解说员们个个自信大方，气宇轩昂。用一句句名言警句警醒自己，用一段段文字陶冶情操，用一个个故事洗涤心灵……

         活泼可爱的王海颖同学，用一个感恩小故事来告诉我们：作为青少年，我们要知道“善行必有善报”，每个人都需要帮助，只是在特定时刻，在此之前，我们也应该怀揣一颗善意的心，多行善事，有时幸福就在我们手中，左手传递，右手接回.当善良与我们的生命连接在一起时，便会让我们的心变得温暖起来。

　　   刘瑾萱同学解说的是“沐浴书香 ， 追逐梦想”这个板块。上方粘贴着我们班绘画小组的优秀作品，下方粘贴着同学们的读书摘录卡和故事摘抄，同学们用优美的文字抒发着心中美好的理想。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的书法家、作家会从这里启航！这就是我们的温馨家园——“沐浴书香  追逐梦想”。我们会更加团结互助，勤奋努力，为班级争取更多的荣誉！

　　  读书将使我们的人生与众不同。李洋同学说道：古人云"学如逆水行舟，不进则退。"这句话非常贴切的说明了人生与读书的关系。读书是我们生活中不可缺少的一部分，也能带来有用的东西，总是会有一种奇妙的体验。阅读可以丰富一个人的知识，知识越丰富，思想就越开阔，因此让我们以书为友，因书而快意人生吧！

　　  欢迎来到孙小航同学“日行一善，让人们因我的存在而感到幸福，幸福就在行善中”板块。他自信大方地介绍道: “善人们必在恩泽中。”所以勿以善小而不为，只要有心行善，随时随地都可以行善，你可以用心灵行善，用嘴巴行善，用行为行善，让人们因我的存在，因我的善行而感到快乐，幸福！

　　  方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。每一个字，每一幅画，每一朵花，每一个板块都在说话，都浸润着老师们的智慧、汗水和心血！

　　 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，这就是班级文化润物细无声的正能量所在，潜移默化的教育力量！