西宁市双减背景下初中骨干教师关于落实新课标，开展初中地理大单元整体学习培训及《义务教育地理课程标准（2022年版）》解读专题讲座。
为准确把握教学方向，更好地理解与落实义务教育地理学科2022版新课程标准，提高整体教学质量，促进教师专业化发展，2023年10月14日上午中学地理组开展了关于新课标引领下的大单元教学实践能力的研修活动。
10月14日上午王凯教授从核心素养的内涵认知、大单元概念要点、为何开展大单元教学、如何实施大单元教学四个大方面进行了详细解读。
地理素养是指一个人能从地理学的角度来观察地理事物且运用地理的技能来解决问题的内在涵养。
地理学科核心素包括“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”四大素养。 王凯教授通过学科理论，课堂实例，试题等多种素材对学科核心素养进行了详细解读。
大概念、大单元、大任务……，王凯教授从大单元教学的概念要点，为何开展大单元教学以及如何实施大单元教学三个方面对大单元教学进行了详解的讲解。
经过学习，老师们对“大单元教学”理念有了更加深入的认识，为后续在教学中不断研究和实施教学新理念奠定了坚实基础。
10月14日下午陆静教授对初中地理老师带来了题为《解读义务教育2022版地理课程标准的性质、理念和目标》的专题讲座。
陆静教授从地理新课标的主线和灵魂切入，着重讲解在地理教学中如何落实地理核心素养的培养以及地理课程的育人特征，在讲解中，运用实例阐述课标的理念和目标，十分接地气。
通过解读，教师们对新课程标准有了全面而深刻的认识，深切感悟到必须正确把握新课标才能适应新形势下教学改革的需要，同时也打开了更广阔的教育视野，决心充分学习理解新课标，反思优化教学改进策略，迎接新一轮课程改革的挑战。
知之愈明，则行之愈笃，行之愈笃，则知之益明。虽然培训已经结束，但思考已然开启，学习仍在继续。全体地理教师将会带着收获，带着信念，在地理教学研究之路上继续探索，踏实前行！