2023年10月11日，在实验中学启秀校区进行了“齐聚会课教研 共谋学科发展”新城区、回民区及实验集团初中历史学科联合教研活动。本次活动在新城区历史教研员陈亮老师、回民区历史教研员张紫薇老师和实验集团历史教研员刘雪峰老师带领下开展，新城区初中历史名师工作室全体成员，历史教研组长及35岁以下历史教师共同参与。
教研活动分为四部分内容：第一部分，由实验中学启秀校区于丽丽老师进行八年级上册三单元第九课《辛亥革命》的新授课；第二部分，由于丽丽老师进行说课反思，新城区名师工作室成员及各校组长、回民区各校代表做出点评与研讨；第三部分，由实验集团历史教研员刘学峰老师进行《立足教学日常，涵养家国情怀》微讲座；第四部分，由回民区历史教研员张紫薇老师进行《践行课标精神，打造高效课堂》微讲座。本次活动，我们以联合教研，合作促发展为目标，努力落实新课标，培养学生历史学科素养。新城区、回民区全体历史教师进行共研学习，让参加的每一位老师都受益匪浅。
于丽丽老师进行了八年级上册三单元第九课《辛亥革命》的新授课。于老师的课堂保持着一贯生动有趣、亲切可人的特点。她的教学基本功扎实，教学思路清晰，善于利用问题探究一步步引导学生积极参与课堂教学，课堂气氛活跃。教学过程中利用多媒体视频丰富课堂内容，其中林觉民的《与妻书》让学生潸然泪下，感受到了风雨飘摇的年代革命志士们为民族大业不惜牺牲生命的爱国主义精神。课堂上最大的亮点在于历史小短剧的排演，学生们亲身扮演历史人物，真正地参与到了历史学习当中来，生动有趣的历史短剧获得了一致好评。于老师的课堂充沛着感情，带领学生了解、走进辛亥革命，感受革命的伟大历史意义。
于丽丽老师进行说课反思：因课堂教学时间紧张无法向学生展示学习目标和如何处理课堂突发事件等，到场教师认真听课、评课。
新城区名师工作室成员及各校组长、回民区各校代表做出点评与研讨。评课各位老师都能站在不同的角度对这节课进行评价，评价全面到位。肯定了优点，如创设情境引导学生学习新知、教学和教材的紧密结合、课堂环节教学步骤环环相扣、落实了学生历史学科素养的培养等。也指出了问题，提出了优化建议，如注重关注学生状态、笔记的落实、板书可再丰富等。
实验集团历史教研员刘学峰老师进行了《立足教学日常，涵养家国情怀》微讲座。刘学峰老师分析强调了“家国情怀”培养对于历史学科的重要性，以于丽丽老师做课的《辛亥革命》一课为例讲述如何步步引导来培养学生的家国情怀，并且为老师们如何在日常教学中涵养家国情怀指出了方向：1.学会看课标（学业水平、教学提示），学会分析课标；2.讲好课堂故事，讲人要形象生动，讲史要入情入理（严谨科学、史料支撑、数据准确、出处可靠）；3.情真意切，欲感动学生，先感动自己（中古史的自豪、中近史的悲愤与艰难、中现史振奋）；4.教师立场站位正确，才能给学生传递正确的情感（为学生计长远，及时纠正学生的错误观点）。
回民区历史教研员张紫薇老师进行了《践行课标精神，打造高效课堂》微讲座。张紫薇老师带领老师们共同认真研读、分析了《辛亥革命》一课课标相关内容，提出了“教师在深度学习视域下，要引导学生正确认识历史现象，以加深学生对相应的多个历史事件或多个历史人物在客观上给当时社会带来影响的理解。”的思考。同时，张紫薇老师也为教师专业发展提供了思路：1.自我磨炼——教师个体的自主性；2.外力推动——专业发展的重要动力；3.携手登高——彼此提携，共同成就；4.扬长补短——不断学习，丰富专业知识；5.主题研究——教学+科研。张紫薇老师在最后分享给全体教师一句话：“教学和科研是教师行走在事业之路上的两条腿，不以教学为重，则是教师丢缺本业；没有科研，教师则难以发展……”
通过此次教研活动，新城区和回民区历史教师们进一步明确了教学工作的努力方向，积极探索新形势下教研组合作共建的新内涵、新思路，激发活力，为历史教学高质发展蓄力赋能！