为贯彻落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》，承办好安徽省教育厅“教研江淮行-皖美课堂”学前教育六安金寨站活动，帮助教师树立正确的游戏观、儿童观，助推教师在“观察、发现、理解、支持”中促进“幼儿有意义的学习”，提升幼儿园保教质量，我园协助承办了六安市“安吉游戏”本土化实践经验交流暨课程游戏化教学研讨活动。
10月13日下午，六安市教育局学前教育教研员胡晓林科长及全市各县区的园长、骨干教师在金寨县教师发展中心卢万胜局长的陪同下莅临梅山第二幼儿园总园参观督导。
领导们对户外游戏现场，游戏环境，游戏材料，游戏的实施等进行了现场调研。
极具特色的小菜园承载了孩子们许多快乐的时光。领导们也非常感兴趣，为这个区域的规划提出了很好的意见和建议。
走进室内，对班级环境、游戏材料及室内走廊等进行了专业的指导。
户外游戏活动结束后，全市幼教专家和同仁，同孩子一起进入室内各班级，参与定点观察后的一对一倾听活动。游戏分享环节，大家齐聚功能厅，梅山第二幼儿园的孩子们奉献了一场精彩的辩论赛，观摩教师深有感触地说：金寨的幼儿教育，教师始终以幼儿为主体，放手孩子，相信每一个孩子都是有能力的主动学习者，真正做到了“重过程，轻结果”。
随后，在梅山第二幼儿园园长吕珊珊的主持下，全体观摩人员进行了交流研讨。大家各抒己见，来园的老师们纷纷表示，来金寨见到了不一样的二园，见到了不一样的孩子!对于正在实施本土化游戏的二园，孩子们的成长与进步，他们专注投入、会交往懂合作、敢冒险善保护、富有想象力和创造力！
观察·倾听儿童 支持·陪伴成长——梅山第二幼儿园教育集团将以本次研讨活动为契机，继续秉持“放手游戏、发现儿童”的理念，回应游戏追随儿童，不断探索“真游戏”，坚持以儿童为中心、以游戏为幼儿园基本活动，让游戏点亮孩子的童年！