本次课堂常规评比活动主要从候课、坐姿、上下课仪式、举手发言、读书书写、合作交流、眼保健操等方面进行展示。同学们精神抖擞，体态端正，声音响亮，举止文明，展现了平隆小学良好的精神风貌。
“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。为进一步帮助学生养成良好的课堂学习习惯，为学生将来的学习生活打下良好的基础。10月12日，平隆小学开展了主题为““一规一矩有章法，一言一行好习惯”的全体学生课堂行为习惯评比活动。活动在各班教室进行，陈永捐校长带领评委到各班验收学生课堂行为训练的成果。
陈永捐校长巡看学生做眼保健操
陈永捐校长发现课堂常规展示中存在的问题并提出了有针对性的宝贵建议
候课坐姿篇
“课前准备，准备准备”，在嘹亮的口号声中，孩子们迅速做好课前准备，把学习用具整齐的摆在桌子左上角。他们用最标准的坐姿告诉老师：我们已经准备好啦！
“小眼睛”“看黑板”！学生们挺直腰板，坐姿端正，双手交替平放桌面，抬头挺胸，双手叠放，展现了学生蓬勃向上的精神风貌。
上课仪式篇🎬
“上课！”“起立！” “老师好！”“同学们好！”同学们恭敬问好，教师亲切回应。那一声声清脆友好的问候声是课堂上最美妙的声音，那一个个坚定的目光也展示着学生们对知识的渴望。上课仪式不仅可以更好帮助学生集中注意力，同时给予教师尊重和崇敬，显现了师生间的相互尊重，而整齐的上课仪式更加显现了本班学生良好的精神面貌。
发言倾听篇🎬
课堂中有疑问及回答前先举手，老师示意再发言，发言站姿要正确且声音响亮。生活中，学会倾听也是一种能力和本领，学生认真倾听老师和同学的讲话，显现了师生、生生间的相互尊重。
积极举手发言的样子最美丽动容
师生巧能开火车的游戏，有条理地进行提问与回答，可以更好地集中学生的注意力。
读书书写篇🎬
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“富有诗书气自华”。读书可以让孩子们开阔视野，增长知识，陶冶情操，而读书时，同学们头正、肩平、身坐直、脚放平，认真读书我最行！
眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。拿笔书写时眼睛与书本课桌保持一定距离以及跟着老师对汉字进行书空练习，有助于帮助学生矫正写姿保护视力以及掌握正确的书写方法。
合作交流篇🎬
“你有一种思想，我有一种思想， 我们彼此交换就能拥有两种思想”。合作交流，可以学习交流彼此的想法，锻炼自主思考的能力，提高团队协作能力，培养合作共赢的意识，既能加快学习效率，完成学习任务，又能创造融洽的学习氛围，提高学习兴趣，以及培养学生主动参与的意识，激发求知欲。
眼保健操篇🎬
“眼睛是心灵的窗户”。人生的道路漫长，有很多美好的风景是需要用眼睛才能去看到和感受其中的美。经过长时间的用眼用脑学习，坚持做眼保健操，可以有效缓解眼部疲劳，有效地刺激眼部肌肉运动并增加眼球活动范围，增加眼部肌肉协调能力，从而有助于预防近视。这样，眼睛才可以更好地为我们的学习和生活保驾护航。
坚持好的习惯很难，不良习惯的形成却很容易。而行为习惯会追随一生，所以好习惯需要持之以恒地去做，去培养，形成自身的机械记忆，成为自己的一部分，从而有机会去遇见更好的自己！“千里之行，始于足下”。加油吧，少年！
此次评比活动既是我校学生行为习惯养成教育的展示和小结，又是下阶段再接再厉的新起点。今后，学校将持之以恒，常抓不懈，将日常行为规范养成教育贯穿到学生学习生活的方方面面，为孩子们终身发展打下良好的基础。
以下是本次课堂行为习惯评比活动的获奖班级名单：
一等奖：二乙（班主任粟倩）、四乙（班主任梁玉）
二等奖：一甲（班主任原艳梅）、三甲（班主任莫圣凤）、六乙（班主任黄梅艳）
【本期撰文：莫圣凤】
【图片提供：莫圣凤】
【审核：陈永捐】