【求真·孟园·教研】风好正是扬帆时 奋楫逐浪向未来
—临沂孟园实验学校承办罗庄区小学教学工作调度会现场

　　为全面总结全区小学学期初跟进式视导检查情况，进一步强化质量立校，研究强校意识，推进课程改革重点项目落实。2023年10月13日，罗庄区小学教学工作调度现场会在临沂孟园实验学校拉开了帷幕。罗庄区教育科学研究与发展中心副主任毛锦瑞，区小学教研室徐静主任、孙玉亮主任、张倩主任，各小学分管教学副校长及业务主任、教研员等接近300人参加此次活动。

会议有三大议程，第一个环节参观现场；第二个环节课堂观摩；第三个环节召开小学教学工作会议。

　　在讲解员李慧老师的引导下，参会的领导和教师共同观摩了孟园实验学校的教研材料、跨学科实践、教师业务、学生实践作业等展区。四个展区，很好的凸显出学校紧跟教育改革步伐，始终秉承求真教育的办学理念。本着教学相长的宗旨，以切实提升师生素养为目的开展教研活动，开展学生实践活动。

　　接着，共同观看了三年级孩子们的素养展示《盛世中国》。少年志，则国智。一群活泼可爱、精神抖擞的孩子们展现了孟园学子朝气蓬勃，努力向上的精神状态。真可谓流年漫漫，未来可期。

第二环节 课堂观摩

　　领导和老师们自由选择学科进行教研员引领课的观摩，孟园实验学校提供了四节以跨学科主题学习为引领的课堂。

     苟永华老师执教的六年级语文《竹节人》，关注阅读目的、内容和方法。通过“制作竹节人”小任务引导学生发现“有目的阅读”的阅读策略，利用小组合作探究实践策略的学习效果。杨学瑞老师执教的四年级数学《条形统计图》，让学生在数学活动中学会用简单的方法收集和整理数据。 邹建娜老师执教的六年级道德与法治《科技改变世界》，学生结合课前相关资料的搜集以及学习，对科技的认知有了一定的提高。王宗芳老师执教的五年级科学《燃烧》，用喷火的杂技表演导入新课，迅速燃起学生求知的欲望；探究过程采取闯关的形式，充分调动了学生参与课堂的积极性。

　　课堂观摩后，与会领导和老师到学校报告厅召开会议，会议由区教研室徐静主任主持。

　　首先，临沂孟园实验学校小学部校长周丽做了题为《求真务实·做中提升》的经验报告。周校长围绕“求真教育”的办学理念，根据“教真知，育真人，做真教育”的工作思路，介绍了孟园实验学校在教学管理、课程建设、求真课堂、实效教研等方面的做法。

　   黄山镇木柞小学杜宝德校长从落实课程方案，规范办学行为；落实常规管理，细化教学监控；落实校本教研，提升教师素质；落实“核心素养”，促多元化成长四个方面做了《规范办学 细化管理 专注教师成长 提升教学质量》的经验介绍。

　　然后，教研室孙玉亮主任用“教研助力高质量发展的时代呼唤”唤起老师们切实做好教学教研的信心，孙主任根据全区全过程素养评测的数据分析了小学管理与教研现状，用数据、用事实说话引起老师们的反思，最后孙主任提出了下一步教学教研的工作建议，为老师们指明了方向。

　　接着，教研室徐静主任针对前期全区秋季视导工作进行了反馈，徐主任对加强教研组织建设、优化提升教研队伍质量、特色开展幼小衔接、深化教学改革、阅读好时光等方面表现较为突出的学校进行表扬，肯定了全区小学教学工作思路清晰、工作重点突出、教学工作秩序井然有序等方面，同时指出了教学工作缺乏统筹规划、行动力不强、缺乏践行新课标措施等不足之处，提出谦虚谨慎，保持空杯心态的长远发展建议，要求我们立说立行做一名行动研究者。学在前沿，做在前沿，才能立在前沿。

　　活动最后，教研室毛锦瑞主任作了总结讲话，对小学教研室精心筹划、孟园实验学校用心组织的本次现场会给予了充分的肯定，毛主任提出了全面提升学生素养的四个要求：教学思想要强化学校办学文化的定位；课堂教学改革要在课堂文化理念引领下建构以生为本的自主探究合作学习；更要在大单元教学思想的引领下进行深层次变革；教学常规管理需顺应新课改形式下的创新方式，助推优化管理，扎实开展行之有效的活动。

      征程万里阔，奋斗正当时。此次调度会为全区小学教学工作理清了工作思路，明确了努力方向，坚定了抓落实、提质量、促发展的信心和决心。全区各学校将齐心协力，砥砺奋进再出发，以昂扬奋进之姿，努力开创罗庄区教育教学新局面。