吴川市塘㙍镇第二小学“迎中秋、庆国庆”班级文化评比总结

        秋风送爽迎中秋，喜气洋洋庆国庆。为增强学校师生的爱国情怀，弘扬中华民族的传统文化，传承民族精神，进一步营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，丰富校园文化生活，我校特开展了“迎中秋、庆国庆”主题系列活动。

        活动评比前，评比成员学习了班级文化建设量化标准，强调了班级文化建设是德育教育的重要载体，是学生学习生活的重心，高雅、生动、形象的班级文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。随后，评比成员分别从班级信息栏张贴、黑板报、文化氛围、班级卫生及仪容仪表等方面对各班班级文化进行量化评分。

        班级文化是班级凝聚力的外显，是班级精神风貌的集中体现。

        各班在师生的共同努力下,经过一周的精心布置，打造出了各具特色的班级文化。一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的版面吸引了评委们的目光。

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

        文以贯道，文以化人，于春风化雨间，涤荡心灵，润物无声，让我们在方寸天地间感受文化育人的魅力。

        瞧！色彩斑斓的绘图，独具匠心的设计，主题鲜明的内容，于方寸之间彰显家国情怀，寄托对传统节日的热爱。

        一个个色彩亮丽、富有个性的中队角无不体现出少先队员的精神面貌，彰显了各中队不同的特色。把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面，让每一面墙成为“无声的导师”，让每一扇窗成为“奋斗的方向”。

        吴川市塘㙍镇第二小学“迎中秋、庆国庆”

班级文化评比获奖情况

        古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。一个好的环境能够于无声中熏陶学生、感染学生、教育学生。此次班级文化评比活动的开展，使小小的教室彰显出无尽的文化魅力和育人功能，真正实现了让墙壁“说话”、“育人”的目标。今后二小将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，将文化凝聚成集体精神，综合提升学生素养，为创建文明校园做出不懈努力，二小学子必将不负韶华，砥砺前行！