寻秋之美，品秋之味——菱角池小学三年级语文特色作业展示

为落实“双减”政策，减轻学生的作业负担，菱角池小学三年级组的语文教师把研究的目光聚焦到作业的控制与形式上，立足单元整体，有效整合学科知识，联结知识点、目标与学科核心素养，连通书本世界与生活世界，强化学用结合,从而发展学生的思维品质，完善学生的情感价值，提升学生的语文素养,设计了以“寻秋之美，品秋之味”为主题，引导学生留心观察生活，感受秋的韵味。

孩子们用飘落的树叶拼成了美丽的图案。一张张“树叶图画”像美丽的音符,奏响了秋天之歌。

秋天，西瓜走了，还有酸甜的石榴，饱满的花生，体格硕大的柚子，香喷喷的大鸭梨……美好的事物，从不曾间断。

孩子们带来了属于秋天的果实，品尝着秋的味道，感受着秋天给我们带来的馈赠与喜悦！

孩子们在秋天里读诗品词，感悟秋的韵味。落叶之秋，微风徐来，愿所有美好不期而遇。

凉爽的秋季慢慢向我们走来。一个转身，一片落叶，一声鸽鸣，便遇见了秋天。

在这个秋天，让我们在这些秋日美文中，与秋天撞个满怀。

形式多样、精彩无比的特色作业，让孩子们在真实的生活体验中提高认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从不同角度展现了孩子们对所学知识的理解。

一叶知秋，亦是一叶知人。我们每个人生都需历经冬的凛冽、春的绚烂、夏的热烈，方能体验到秋的丰盈。愿我们和孩子们在秋叶纷飞的季节，无需刻意追求，也无需特意停留，以一种优雅的舞姿描绘出生命的画卷。