班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法新思路，10月10日，我校召开九月份班主任工作会议，会议由政教主任李兰主持。
深学习 细领悟
专职副书记郭贞满同志组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
谈经验 促分享
刘静、孙巧芳、刘远丽三位优秀教师做班主任工作经验分享。她们结合自己的教学经历以及一个个鲜活的教学案例，分享自己的班主任工作管理经验，指明了班级管理的方向。
谈心得 提困惑
刘娜娜、刘梦涵、袁筱凌三位新入职教师谈自己担任一个月班主任的心得及工作中的困惑。
提要求 强管理
大队辅导员陈娅春老师安排部署少先队重点活动。主要强调少先队知识和礼仪规范，建队日活动安排，学生日常行为规范等常规工作。
教务处、总务处分管领导对班主任工作做相关要求。
精培训 促成长
专职副书记郭贞满同志从班主任每日常规工作的十个到位对班主任进行培训，希望班主任扎实有效地开展班级管理和学生德育教育，做一个有温度的班主任。
提希望 明方向
党支部书记、校长王堃同志从以下几个方面进行总结。一、班主任利用各种方式对学生进行思想教育，时刻关注同学们的学习和生活动态。同时，与学生交流谈心，了解学生（特别是特殊学生）的思想动态，及时处理和解决学生的思想问题，有效化解各种矛盾。要做到全员育人，全过程育人，全方位育人；二、加强家校共育，形成教育合力。学校会定期开展家长会，切实加强学校与家长的沟通，构建家校互动的良好教育环境和氛围；三、加强学生日常行为规范，抓实德育常规。具体包括学生仪容仪表、课堂纪律等。学生必须严格遵守学校规章制度，学校中层领导及各位班主任要齐抓共管，将学校的各项制度落到实处。
我校将继续把立德树人作为根本任务，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，把教书育人和自我修养结合起来。让每位教师不断提高师德修养和自身素质，做到知准则、有敬畏、守底线，为教育事业助力！