苏霍姆林斯基曾说过：“教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良与诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。”
童话故事在人们的印象中，总被描绘成一个个充满奇幻色彩、温馨活泼的画面。这些故事中，可爱的白雪公主、勇敢的小红帽、机智的小矮人，以及神奇的魔法森林，都让人心生向 往。然而，童话故事的背后隐藏着一 段段丰富的历史。这些故事中不仅充满了神奇的想象，还有个性鲜明的人物，因此才一直流传至今……
在开始阅读之前给同学们明确了阅读要求——
阅读指南小提示
1、读整本书前的"阅读指导"不可忽视。
2、联系课堂学习精读故事的过程，自主构建整本书的阅读。
3、养成良好的阅读习惯：遇到喜欢的部分，注意用笔标记，写下感受。
4、完成阅读报告。
依据小提示的要求，进行了课堂学习、导读、集体阅读、自主阅读，通过四个星期的准备，孩子们读完了这本《小鲤鱼跳龙门》，利用他们喜欢的形式进行了阅读分享。
各班的阅读汇报课，可谓精彩纷呈，掌声不断。
读书分享会——教室
在读书分享会上，学生可以分享他们读过的书籍及相关的心得体会，从而促进知识的传播和分享。这不仅对于参与者自身的知识水平和思考能力的提升有益，也可以让其他人从中受益。
1、促进知识与思想的传播
2、拓宽视野和思维方式
3、培养交流和表达能力
读书分享会——家庭
阅读小报大展示
整洁工整的文字，引人入胜的小故事，富有哲理的经典格言，精心绘制的插图，汇聚在一张张精美的读书小报上，震撼着读者的心灵。让我们在阅读的曼妙旅途中，且读且歌，欣赏最美的风景！
学生畅谈，分享感悟
褚小薇：《小鲤鱼跳龙门》这个故事，让我得到了许多启发。有一群可爱的小鲤鱼，它们的奶奶说过从前有一个龙门，假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙，小鲤鱼们听了都想成为龙，就一起去找那个龙门。在途中被水草困住，是小螃蟹救了它们，还有大鱼和鱼娃娃提醒一路上会很艰难，但它们还是要去跳龙门。最后，它们把水库当作龙门，跳了过去，就一辈子生活在那里。我通过《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功！
候博文：读完这个故事，我学到了做事不能半途而废，要坚持到底，遇到困难不要退缩，要勇往直前，不断努力什么都可以完成。小鲤鱼们发现了龙门这个好地方，还不忘叫爸爸、妈妈和奶奶来安家。我要向小鲤鱼们学习，长大后不要父母和老师的培养教育，回报他们的养育之恩。
段俊廷：小鲤鱼们这种勇敢尝试，坚持不懈的精神深深地打动了我，我们在遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。
党小晴：通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学习上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己!
张俊杰：这个故事让我明白，坚持是一件很重要的事情。小鲤鱼的精神也影响了我。最初我不会跳小绳，觉得很难，可是想到了不怕困难的小鲤鱼，我开始每天坚持练习，我从一次跳几个到现在我能跳到100个。感谢《小鲤鱼跳龙门》这本书带给我的启示，让我懂得了要坚持、不怕困难。同学们，你们喜欢不怕困难的小鲤鱼吗？快来看看这本书吧。
阅读不能给我们的物质生活太大的改变，它最大的作用，就是帮人成长自我。或许在某个不经意的瞬间，你会发现，你读过的书，已经藏在了你的灵魂里。
"一个人，应该在最美好、最富于想象力的年华与神话相遇，以敬畏之心感受时间深渊的壮美，在与神话对话中获得无穷的想象力。"相信孩子们的这一次神话之旅一定收获颇丰！
一本书读完了，但整本书阅读的精彩还在继续……
在整本书阅读的道路上，我们一步一个脚印，孩子们学会阅读、爱上阅读、享受阅读，是我们全体语文老师不懈追求的目标。