区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地。
特色区
特色区以中国文化为主，认识中国的传统文化，感受中华文化的乐趣。
小朋友们根据操作板进行下棋，探索着五子棋、象棋的多种玩法。
对弈正在激烈的进行中。
建构区
建构游戏是孩子们的最爱，这里有孩子与孩子的交流，有思维与思维的碰撞。他们通过有意识的堆积，排列、组合建构材料，获得感性经验和心里满足。
孩子们根据自己的想法，运用积木和玩具进行搭建。在搭建的过程中不断的创新，搭建出一个非常大的游乐场俱乐部。
美工区
美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造了条件。
孩子们在美工区进行涂色，大胆的创作出色彩斑斓的形象。
图书区
在图书区，宝贝通过阅读、创编、绘画等活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
观看图书后，孩子们对角色进行扮演，提高孩子的语言表达能力。
开始创作自己的故事小书，先将A4纸对折，在用剪刀沿着直线裁剪，然后用订书机固定，最后画上故事内容，一本书就完成啦。
益智区
益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙，他们在其间自行操作、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。
每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现 ！愿我们的宝贝👶👧能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展 ！
观山湖区第四十幼儿园
一审一校:陈 立
二审二校:余 梅
三审三校:刘 迎
2023年10月13日