期中质量检测是每学期的中转站,是对学生前半学期学习情况的检查,也是教师教学工作方向调整的依据。为了如实地评价前半学期的教学质量,及时查找和发现问题,为改进教学工作提供依据,同时为了积累成功经验,提高教育教学质量,11月23日下午云浮市云浮中学初二级组织召开了期中质量分析会,本次会议由曾伟梅级长主持,陈子凌主任、邓伟强副主任分别作了讲话。
会上,首先由年级主任邓伟强对前半学期的级组工作和学生表现作了总结。他指出学生在课堂、集队、宿舍等几个方面存在的纪律问题,希望老师们继续加强对学生纪律的教育和引导,为学生创建一个良好的学习环境。他特别强调要关注学生考后情绪,对情绪低落的同学及时进行开导,做好学生心理健康教育工作。同时要求教师在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,按时打卡;要加强教学教法研究,深入备课,及时批改作业;对于学生在晚自修出现的违纪现象,值班老师要落实好监督管理,营造良好的班风学风。
接着,曾伟梅级长分析总结了期中教学质量检测的总体情况。从命题的特点、学生的答卷、取得的成绩、存在的不足和问题等方面进行了具体的分析和评价,并提出提升教学质量的策略和方法。曾级长指出,考试质量分析不应仅仅停留在一些统计数据上,而是要透过现象看本质,明关键,抓要害。要从这次考试结果中获取教学质量信息,认真总结经验教训,采取切实可行的措施。
最后,陈子凌主任作了总结发言。他回顾了前两次全级教师会议的内容和履行情况,指出了存在的不足。一是团结互助意识有待加强。他认为,大家同驾初二级这艘大船,要平稳航行、达至远方,需要同舟共济,同心同德,互相发力。二是务实己任尚有差距。要求全体教师对工作要担当作为、求真务实,“时时放心不下、事事放在心上”;对待学生要热情和耐心;对待纪律要严格管理和监督;对待作业要有布置和批改。
陈主任还要求教师对以下三类人员进行特别关注:一是成绩特别优秀的,需要大力指导,补上短板;二是学习特别困难的,要耐心帮扶,加强引导;三是心理存在障碍的,要时时留心,倾注关怀。他要求各班主任把各班的“三特”人员列好表,并把帮扶的任务分配下去,让每一位老师都参与到此项工作中来,相向而行,共同奔赴。
责编:张健婷
一审:张健婷
二审:邓伟强
三审:陈子凌