科研引领，智慧前行。为了进一步提升教师课题研究水平，务实研究过程，理清研究思路，交流和分享课题研究成果和实践经验，保证课题研究的顺利推进。汝城县沙洲芙蓉学校课题《跨学科项目化学习理念下的农村小学作业设计与实践研究》中期汇报交流活动于2023年10月13日在学校四楼会议室举行。参加活动的有课题组的全体成员。
本次中期汇报会由课题主持人康波兰正高级教师主持。
中期汇报对课题的有效开展具有较强的指导意义，不仅是课题顺利结题的基础，更是课题后期是否具有使用价值和推广价值的关键一环。
活动伊始，课题组的各位老师将现阶段自己研究的主要进展、阶段性成果、存在问题、下一步计划等依次进行汇报总结。
随后，课题主持人康波兰老师对课题自立项以来的工作做了全方位的汇报，着重介绍了课题现阶段研究成果：开题报告集、论文、教学案例集、作业设计分类、以及详细分享了作业设计案例模版。
康老师还强调课题研究要基于老师们的行动实践，不能只谈大举措，要落地进行研究，多思考、多实践，力争课题研究更加扎实有效，同时制订出了课题研究的规章制度和职责。
活动后，课题组老师将再次聚集讨论课题，并针对问题讨论具体的解决方案，再次明确人员分工及任务，并针对相应问题适当进行调整。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。通过这次活动，课题组成员进一步明晰了思路，增添了信心。参加活动的所有老师们也对课题研究有了新思考，课题组将继续深入细致研究，将思考化为实践，促进教育科研再提新品质，跃上新台阶。
编辑：周海青
初审：康波兰
终审：钟华平