为推动佛山市高明区教育高质量发展，引导新教师尽快适应教育教学工作需要，顺利走上工作岗位，更好履行岗位职责，2023年10月13日，高明区教育局邀请区名师梁伟平、赵建初、严青芹在一中实验学校为全区新教师开展了名师分享专题讲座活动。
赵建初，高明区教师发展中心信息资源部主任，中学信息技术高级教师，广东技术师范大学硕士研究生导师，广东省教育技术中心专家库成员。梁伟平，高明区教师发展中心教研部副主任，中学政治高级教师，佛山市基础教育名教师工作室主持人。严青芹，高明区沧江中学教师，中学地理正高级教师，省特级教师，佛山市基础教育领军人才工作室主持人。
大会的第一环节，由梁伟平主任为新教师带来题为《基于学科教研的教师专业成长路径探究》的分享。
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讲座过程中，梁主任深入浅出地分析了学科教研的内涵和价值，并强调了教师专业成长的重要性。随后，梁主任结合自身职业发展提出，新教师可以根据自身实际情况和发展需求制定个性化的专业成长规划，明晰的职业规划，对于新教师自身成长意义重大。最后，梁主任结合当前教育发展热点，提出大单元背景下课堂教学策略探究的十个关键词。通过本次讲座，老师们对教师成长的现状有了更清晰的认识，对自己未来的职业规划有了更加全面的理解。
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第二位分享的是赵建初老师，讲座的主题是“巧选教学资源，减轻工作负担”。赵建初老师一开场就引领大家思考一个至关重要的问题——什么是教学资源？他以巧妙的阐述和深入浅出的讲解，使我们对教学资源的概念有了全新的认识。
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在充分的解释了什么是教学资源定义之后，赵老师就开始讲述他所使用的教学资源——AGIC的运用，并提出了教学资源的选择策略。他指出，选取的教学资源应当具备针对性和实用性，要符合学生的学习特点和学科特点。同时，他提倡积极开发利用各种创新的教学资源，如网络资源、互动教学平台等，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。最后，赵老师强调了变革教学方法的重要性。他认为，随着教育技术的不断发展，传统的教学方法已经无法满足现代教育的需求。因此，教师需要转变观念，积极尝试新的教学方法，如AGIC文心一言、橙子问答等的使用，以更好地发挥教学资源的优势和作用。
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第三场次是来自沧江中学的教师严青芹老师，讲座中，严老师分享了她如何让学生站在正中央，以呵护成长之美的理念。她提出，对于学生的教育，要做到“你有才华，我有空间”，关注学生的个性化发展，同时注重对每个学生的关爱与心灵的呵护，从而促进他们健康成长。在严老师的理念中，教育者应落实核心素养，以促进学生的全面发展。
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接下来，严老师讲述了如何寻找学科的精彩，感受生命之美的主题。她强调了“学为中心、教为主导”的核心理念，提倡自主学习、探究学习和反思学习等课堂操作方式。通过这些措施，让学生在课堂上积极参与，从而实现“有温度、有梯度、有效度”的课堂效果。讲座中，严老师还分享了她如何打开一扇窗，凸现教育博大之美的故事。她认为，作为一名优秀的教育工作者，不仅要关注如何上好每一节课，还要注重个人综合素质的提升。此外，严老师还分享了她在班主任工作方面的经验。她提出，“以人为本，推进个性化班级管理”的理念，注重学生的个性化差异和特点。通过推进班级管理创新和改进，严老师取得了很好的工作效果和经验教训。最后，严老师还分享了如何以课题引领，打造特色科组的经验。她认为，科组特色建设是学校教育的重要组成部分，应该注重实践和研究性学习成果的应用，严老师所在的科组取得了许多成果和荣誉。
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三位老师的激情分享，使我们受益匪浅。讲座在热烈的掌声中落下帷幕。总的来说，佛山市高明区新教师培训的名师分享环节不仅为新教师们带来了丰富的知识和经验，也让他们感受到了教育的魅力和力量。相信在未来的教育工作中，他们将不断发挥自己的专业特长，为教育事业注入新的活力和动力。让我们共同期待他们在未来的教育事业中取得更加辉煌的成就！