2023年“点亮星空，爱在佛冈”校园心理健康支持计划——佛冈县中小学校教师心理辅导技巧能力提升培训班

　　2023年“点亮星空，爱在佛冈”校园心理健康支持计划——教师心理辅导技巧能力提升培训班于10月14日开始了我们的第三天的课程。在上午的课堂中何维老师首先邀请了学员上来，对于昨天所学的技巧上台进行了演练，学员们共同观摩学习，增强理解。

学员上台演练

      何维老师对学员的实操演练进行了点评，接下来为学员带来了《识别和处理阻抗、移情》专题。何维老师首先给我介绍了什么是阻抗，以及应对要点。阻抗本质上是对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗，包括：（1）对于某种焦虑情绪的回避；（2）对于某种痛苦经历的否认。通常有以下表现形式：（1）讲话程度上的阻抗；（2）讲话内容上的阻抗；（3）讲话方式上的阻抗：（4）咨询关系上的阻抗。

      接着何维老师还通过真实的案例，向学员生动地介绍、解释了什么是移情。移情是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要任务的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师作出反应的过程。发生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。

学员上台演练

      下午，是全体学员的实操练习时间，每位学员都有在认真地和学习搭档进行练习。何维老师邀请学员上台进行主要针对处理阻抗和移情的演示，以及三天以来所学第一课—第九课知识的综合展示。全体学员共同观摩学习。

学员上台演练

      希望通过本次培训活动，学员们能学有所成，学以致用，把学到的心理学知识真正运用到日常的教育教学中，站在学生的立场上看待他们，拉近师生关系，实施高质量教育。