丹桂飘香，一片秋日胜景
硕果累累，一派丰收气象
秋之美，在于成熟与收获
研之美，在于反思与沉淀
问渠哪得清如许，为有源头活水来。师者，唯潜心向学，方能问道远方。长春市宽城区实验小学重视教师的成长与专业培养，为了创新教研方式方法，帮助老师们更好地理解统编语文教材教科书的编写特点，把握语文的核心教学内容，提高语文教学的实效性和针对性，切实提高教师专业素养，培养优秀教师队伍。10月10日，秋天的第一场知识盛宴——“缩句方法讲解与技巧”专题研讨活动在宽城区实验小学井然有序地展开了。实验小学全体语文教师参加了本次会议。
“高山流水觅知音，千古绝唱悟真情”，本次活动由王立敏老师分享。王老师精心备课，梳理研究重难点，从教材的特点出发，针对“缩句方法”进行了详细的讲解与分析，为我们展示了一堂优秀的培训。
王老师不仅从理论知识上阐述了缩句的意义与作用，而且结合具体的真题清楚地介绍了具体缩句概念和方法，每一个方法具体要怎么做，以及缩句中易犯的错误和需要注意的问题。使我们对“缩句”有了更深的了解，进一步学习了如何才能把“缩句课”上好。
习近平总书记指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”那么，“双减”下的语文课堂该如何设计呢？本次学习的“缩句方法与技巧”让我们体会到：知识讲解的设计该如何贴近实际，懂得了“双减”政策的设计也要“回归教育本质，回归育人初心。”
语文教材突出了育人导向，注重弘扬中华优秀传统文化，注重革命传统和国家民族自豪感教育，有利于实现“立德树人”目标。王老师从“明确缩句概念”“锦囊妙计”“具体方法”三个方面讲解了《缩句的实用方法与技巧》，王立敏老师的分享让我们更加明确了“缩句”教学的总体目标和学段要求，以及怎样加强课程设计以达到教学质量提高的方法，使我们受益良多。
路遥方显初心如炬，负重更知使命如磐。集体教研恰如教师成长的云梯，拾级而上，终归曲径通幽。在新课程理念、新课标要求的背景下，宽城区实验小学的教师们将不断修炼个人内力、激活教研动力、形成科研引力、凝聚智慧合力，携手同心，砥砺奋进、深耕厚植，且思且行，共绘教育教学新篇章！
总策划：张晓红
策 划：杨立梅 王统臻
制 作：宽城区实验小学宣传报道组
（周丽萍 葛颂扬）