根据《义务段学生周末托管服务实施方案(试行)》等文件精神,为切实减轻义务教育阶段学生校外培训负担和学生周末“看护难”的问题,减缓家长焦虑, 办好人民满意的教育, 结合学校课程建设实际,坚持以作业辅导、素质拓展为主,开展"快乐周末,兴趣拓展”的周末托管服务工作,促进学生全面发展。
一、托管服务对象有周末期间托管需要的在校1-6年级学生,本着学生、家长自主自愿原则,于9月15日前在本班班主任处进行报名登记。
二、托管服务时间托管服务时间原则上为教学周的周六8:00- 16：:30 (法定节假日不开展) , 在达到开课条件的提下,学校于9月16日开始实施托管服务,(本学期托管服务从2023年9月16日开始, 2024年1月13日结束,计16次）
三、托管课程及内容
遵循教育教学规律和学生身心成长规律,学校根据学生学段、年龄特点,学生兴趣爱好、特长发展需求,师资、设备等情况,设置满足学生需求的“基础”课程和"拓展”课程。不组织集体补课、讲授新课。"基础”课程涵盖作业辅导、阅读提升、体育锻炼、劳动实践、影音鉴赏、国学欣赏等。“拓展”课程以培养特长为主,包括音乐、体育、科创、计算机等特色培养课程。
四、组织形式自愿参加周末托管服务的学生由学校统筹安排、按年级统一编班,班数根据实际情况综合确定。参与周末托管服务的老师均为学校优秀党员、骨干教师,托管质量有保障。
各种特色课程剪影
00:23
美术课堂绘声绘色栩栩如生
00:31
书法课堂握笔姿势教学
00:34
音乐启蒙爱国主义教育：童心向党
00:10
体育健身，趣味活动
00:26
学生自创
作业答疑环节
00:18
播音主持启蒙：绕口令训练
