精研深思 逐梦前行——2023年广东省普通高中校长任职资格培训项目第二阶段跟岗实践第四天纪实

英雄!
创建于2023-10-14
阅读 3226
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

精研深思 逐梦前行

——2023年广东省普通高中校长任职资格培训项目第二阶段跟岗实践第四天纪实

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。2023年10月13日,2023年广东省高中校长任职资格培训项目华南师范大学2班学员在中山、佛山跟岗进入第四天的学习。

(第四组学员合影)

一、深度考察、主动请教,全面了解办学治学理念

1.学习教师队伍建设理念

    学校始终把教师队伍的建设放在学校战略发展的关键位置,全面实施“名师工程”,打造精英教师团队;大力开展“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长;不断推进“卓越教育创建研究”,建立华南师大——顺德一中U-S协同导师工作机制。

教师风采

省级名校长、名班主任、名教师工作室等荣誉和资源

学员参观教研信息

学员旁听行政会,潜心学习

学员到办公室虚心请教

2.学习德育工作机制

    学校突出“重基础,求发展”的办学特色,强调为学生的一生发展奠基础。以“多元培训”、“分层推进”驱动教师专业发展;以“互联深度”“自主德育”为核心,以学生社团为载体,以“我在,学校更精彩”的价值观念为引领,构建现代化“全人教育”模式,促使学生“全面发展”、“个性张扬”、“健康成长”。

丰富的德育活动----乒乓球

丰富的德育活动----羽毛球

丰富的德育活动----棒球

高三集体跑操

各种社团大本营

3.学习校园文化建设

      学校文化是学校的影响力、凝聚力和核心发展力,是学校文化的灵魂所在。通过跟岗学习,校长们感受到了名校在学校发展内涵、学校文化建设、全面推进素质教育的进程中彰显出的独特魅力。我们要学习他们在办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验,激发教师乐于从教、认真执教的兴趣。创设有利于教师身心愉悦的人文环境,激发每个教师的积极性和创造性,围绕学校的发展愿景,努力进取,奋力拼搏。构建师生共同认可的学校文化,并使之成为学校的精神旗帜,让全体师生员工有归属感、认同感,有共同的价值追求,并为此不懈努力。

干净整洁的图书馆

图书馆一角

走廊内的图书漂流角

校训

铭石

校园文化

校园宣传栏

4.深入课堂听课

    通过观摩学校老师的课堂教学,感受名师风采,我们能够了解到不同风格和方法的教学实践。这对我们的教育教学有了更多的思考和启发,发现了一些可以改进和提升的地方,为我们提供宝贵的教育教学经验。加深了对教学内容的理解,也了解到了不同教学方法的优势和应用场景。

(学员深入课堂听课)

(学员深入课堂听课)

(学员深入课堂听课)

5.赠送礼物、表达感谢

    全体学员精心准备,赠送了一副版画作品,表达对顺德一中跟岗培训的周密安排和热心服务,谢大海校长欣然接受并与学员合影留念。

合影

二、其他组学员学习风采

    10月13日上午,其他组学员也分头深入学习和了解跟岗学校的办学治学措施。

第一组成员列席旁听中山市第一中学党委会议。

第二组与中山小榄中学总务处、办公室的行政领导进行交流,针对在日常工作中出现的问题或困惑作深入探讨。

第三组在南海石门中学聆听教科研柳洪恩主任关于年级管理工作的经验分享

第五组成员观摩了佛山三中英语学科科组、备课组集体备课。

    在跟岗过程中学员感受到名校浓浓的校园文化氛围以及先进的教育教学理念,感悟课程的魅力,且听且记录,且看且思考,在今后的工作中会带着所思所感,找准问题,大胆实践,共同谱写教育高质量发展的壮美华章!

阅读 3226
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉