2023年9月11日，2020级汉语言文学的语文师范生们有幸来到永安三中初中部实习，体验教师这一职业的酸甜苦辣。
来到学校后，作为实习老师的第一个任务是批改作业，从作业的完成情况中也可以了解到学生的知识水平，例如哪些是易错字，在默写时学生会对哪些诗句有遗漏和错误等等。
虽然批改作业是一个枯燥乏味的工作，但有时看到学生在自己的鞭策下有所进步，心中也会有深深的欣慰感和成就感。
除了批改作业外，实习生们还需要常常听课，从优秀资深教师那里汲取经验，学习教龄颇丰的老师们是如何展开教学过程的，学习老师们对课堂的掌控能力和上课时的随机应变能力。
例如在学生们不能立马吸收新知识点，反应出问题答案时，老师一步步耐心引导，启发学生结合过去所学的知识点，举一反三，做到温故而知新，这一点给了实习生很大的启发。
在听课过程中，老师们的教姿教态，以及积极和学生进行眼神交流，身上所散发的松弛感也是值得实习生们学习的。
另外，作为实习班主任，实习生们平时也需要看早读、抽背书、监督默写、以及观摩学习如何开展班会活动。
在经过了一段时间的听课之后，语文师范生们终于各自踏上了讲台。
当我再次拿到八年级的语文课本，已经是另一种身份了，我终于有机会走出自己的青春，走进他们的青春，成为他们口中的“老师”。关于第一次上课，就算前期做了充分的准备，真正走上讲台的那一刻依旧异常紧张，也正是这样的亲身实践让我知道“写出来”与“讲出来”之间是有很大的难度，实际与设想存在着巨大的差异，这需要不断的探索、不断的磨练，这让我真正体会到语文教学道阻且长！
——初二15班 语文实习生朱妙琪
第一次上课前，我反复修改课件、改教案，甚至在宿舍楼下的空教室里自己计时模拟试讲了两遍。
但是当开始上课后，我发现课堂还是不能像我预设的那样发展。在提问学生问题时，学生恰巧不会，于是我也卡壳了，在让她坐下后直接展示了ppt 上的正确答案。课后我的指导老师帮我指出了这一点，提醒我作为教师，要引导启发学生探究问题的答案，而非一味地展示和灌输知识点。作为新手小白，我对课堂的随机应变能力还是差强人意。除了单纯预设上课思路，还要结合学情去灵活变通讲课内容，这一点是我在自己的第一堂课上学到的。
还记得我的第一堂课竟然紧张到忘记板书，在下一节课在隔壁班教学时才弥补了这一缺憾，也被指导老师认可“比上一堂课有进步”。看来，果然是熟能生巧，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——初二10班 语文实习生蔡思文
在九月份，六中举行了为期两日的“福建省基础教育师资下沉式培训”，实习生们很荣幸地参与了这次培训。同课异构、名师教学示范、专家教授讲座，此次培训活动不仅仅是一场教学盛宴，对于实习生来说更是一次难得的机会。在短短两日的学习中，实习生们收获颇丰。
作为一名未来的语文老师，李娜老师这样创设自由阅读、快乐分享的读书氛围；引导、支持学生分享阅读中的独到见解；尊重学生现有的知识水平和思维方式；维护学生学习的主体地位，是我应该学习的。日后，我也会积极从像李娜老师这样的优秀教师们的课堂中汲取宝贵的经验，作为自己不断成长的养分。
——永安三中实习生 蔡思文
吴秀菊老师的课堂轻松愉快，让学生们在思考中逐渐找到问题的答案，她的教学目的明确，教学板块鲜明，让我大有裨益。
——永安三中实习生 钟讯
李新华老师的《基于核心素养的中考整本书阅读命题的思考》讲座，让我对“整本书阅读”有了新的感悟与思考，要去丰富精神世界，以及领悟整本书所表达的真正精神含义，融合学生自身思想体会，达到“整本书阅读”的真正意义。
——永安三中实习生郑佳琪
国庆收假后，部分实习老师已经开始了开展主题班会的班主任工作。初二10班所开展的关于弘扬体育精神的主题班会，一方面是结合时事，为了庆祝亚运会完美谢幕，一方面也是对即将迎来的校运会的动员会。
实习的这一个月以来，实习生们除了可以从工作中学习到很多宝贵经验，还感受到了许多温情：指导老师分给自己的水果和零食、学校发的教师节福利、中秋节放假前学生送的手工月饼……
时光辗转，不知不觉间，实习生活已过去一个月，在这段时间里，批改作业、备课、上课、参与班级管理等任务已成为日常。实习生们也在这段日常中，不断进步、不断成长。
批改作业让实习生们了解到学生对于课堂内容的掌握程度，上课的认真程度。
“实践出真知”，实习生们认真备课上课，在一次次的实践中检验提升自己的教学能力和教学水平，将理论付诸实践，同时，也让实习生们更清楚地认识到理想与现实的差距，要将学真正运用于实践，当一名合格的教师，路途还很遥远。
“老师，他……”“老师，我肚子疼”“老师，这道题怎么做？”处理班级事务，学习班级管理，是实习生此次实习的重点之一，在解决学生上课问题、生病问题等方面，实习生们已经如鱼得水，游刃有余，但偶尔还是会被学生因为天马行空的想象而产生的问题和突如其来的事故打个措手不及，这也让实习生深刻地认识到班主任工作并没有那么简单，了解和研究每个学生、组建管理班集体、组织班会和课外活动、协调各种教育影响、对学生进行操行评定等一系列工作还需要实习生们多学习、多关注、多下功夫。
“行之愈笃，则知之愈益明”，来三中实习的这一个月，语文实习生们深知之前在大学校园里所学习到的理论知识，脱离实践便只是“纸上谈兵”。想要成为真正的人民教师，需要走近学生，走进课堂。我们铭记，任重道远，道阻且长，行则将至。