指间秋意渐浓，时光匆匆过，未觉绿叶黄，季节已入秋。2023年10月13日，南海区小学校长任职资格培训（南海段理论研修）步入第四天。学员们聚首南海，汲取养分，锤炼领导智慧。这份热情似秋日阳光，照亮着前行的道路。
这天的学习活动由狮山实验学校赵婕妤副校长和大沥镇盐步中心小学刘咏梅副校长负责主持。
第一部分：塑就领导效能
今天的学习活动前，依然有两位学员进行分享。第三小组学员桂城街道桂江第三小学何文标副校长谈到：校长如一位稳健的舵手，要有对文化的引领、对课程的引领、对教学的引领，使学校不断驶向优质教育的彼岸。作为校长，必须不断学习，加强自身的领导能力，提升自己的专业化水平。只有这样，才能带领教师找到职业幸福感，才能办出让人民满意的学校，最终培养出社会需要的合格人才。
第四小组学员狮山镇小塘第三幼儿园陈颜芳园长从校舍筹建、整体规划、课程建设、师资培训、内部管理到外部环境的优化等多个方面，与我们一起回顾了现任职幼儿园的建办历程。通过她的分享，我们深切感受到从一无所有到成功建立一所幼儿园的艰辛过程，也感受到了她作为一名教育者的用心与热忱。
第二部分：智慧教育新视野
上午，华南师范大学附属小学党总书记、省人民政府督学张锦庭校长为我们带来《理想的优质学校及其构建的实施策略》的精彩讲座。在讲座中，张锦庭校长提到心目中理想的优质学校应该包含六个维度：一是更加关注人的全面发展；二是教育过程更加丰富，教学方式更加灵活多样；三是师生关系更加和谐；四是个体发展更加充分；五是学校特色更加明显；六是学校文化更具内涵。他强调了领导团队的关键作用，并分享了一系列创新而实用的实施策略。从课程的精心设计到教师的全方位培养，从学校文化的塑造到家校共育的落实，他以生动的案例和具体的实践经验，为学员们描绘了一幅优质学校建设的生动图景。
下午，广州市电化教育馆的正高级教师、省名师工作室主持人王同聚教授的讲座《人工智能与教学融合创新应用案例》，为我们打开了教育与科技融合的新视野。
王教授从他多年的教学实践出发，结合前沿科技成果，生动地分享了一系列人工智能与教学的创新应用案例。通过实例，他生动地阐释了人工智能如何在教育中发挥引领作用，为学生提供了个性化、高效的学习体验。在讲座中，王教授还引领学员们通过视频、亲身体验等方式，感受教育科技化的魅力，这让我们深刻认识到科技与教育的融合将为教学带来前所未有的便利与效益。
第三部分：启发与共鸣
讲座结束后学员们深有感触，有感而发。
工业化时代，学校往往“量产”学生，而在智能时代，我们更看重个体发展。华师附小的特色班级建设培养出多样化心灵，塑造学生个性化风采，让每个孩子的成长都是独一无二的。
一一南海区狮山镇兴贤小学叶竞怡副校长
王教授的课程不仅拓宽了我的视野，也让我对未来教育的发展趋势有了更清晰的认识。同时，我也意识到了在教育领域中应用人工智能技术的挑战和困难，以及如何解决这些问题的思路和方法。我将继续努力学习，探索和应用人工智能技术，为实现教育的现代化发展做出自己的贡献。
——南海区石英实验学校吴良承副校长
今天讲座不仅仅是对教育者们的一次独特熏陶，更是一次对教育事业的激励与鞭策。我们相信，在南海教育发展中心引领下，学员们将能够在各自的岗位上不断追求卓越，共同为学生们打造一个富有活力和智慧的学习环境。
文字撰写：江结裳、侯玉雯、刘伯良
图片拍摄：第四小组 黄丽华、邵汉昌
美文编辑：第四小组 李钻崧、黄星联
审 核：孙明洁（学习委员）、傅志欣（宣传委员）、二师项目组