“音“悦”我心中·快“乐”促成长”——乳源瑶族自治县教师发展中心开展2023年全县中小学音乐教师全员培训

　　为落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，根据2022版义务教育阶段艺术课程标准的要求，2023年10月13日上午，在乳源瑶族自治县教师发展中心的领导下，乳源县第一小学录播室进行了两节精彩的音乐课，一场受益匪浅的《新课标理念下的评课策略》讲座。

　　首先是黄宝珍老师执教的生动有趣的二年级上册《彝家娃娃真幸福》音乐课，她针对低年级学生的学情特点，采用情境导入的方法，为学生营造了学习歌曲的民族特色氛围，深深的激发了学生学习的积极性。

　　另外在教学过程中她还通过设置游戏、模打节奏、律动、舞蹈等多种教学方法来体验歌曲情感。体现了学生在“玩中学”的教学思想,打破了传统的课堂教学模式。本课的教学环节和过程细节充分体现了新课标中对于小学1-2学段的目标要求。

　　第二节课是钟慧老师执教的四年级上册《祝你快乐》，是一节快乐的音乐课堂。在导入环节，钟老师先是用到了律动游戏方式，很好的吸引了学生的注意力。

　　接着钟老师将乐曲的结构划分为A-B-A1-C-A五个部分，在教学环节分别加入律动、小乐器、丝带、模仿吹奏乐器、报纸模仿长号声音等方式，让学生能够准确的区分乐曲的每个部分。营造了浓厚学习氛围，实现了创意实践。

　　听了两节课后，是韶关市浈江区教研员邱韶艺老师的专题讲座《新课标理念下的评课策略》。邱老师从为什么要学习评课、评课的概念、评课的思路与方法、评课方法的实践运用、建议五个方面对评课进行了多方面的解读。邱老师说教学设计要“减法”，教学过程要“机智”，课程目标是育人。 

　　通过邱老师的讲座，教师们明确了评课议课的原则、要点以及评课的角度，让老师们不再是盲目地记录教学过程，知道了如何更高效地听评课。

         下午，再次由浈江区教研员邱韶艺老师带来讲座《把握教材，以单元理念助力精准备课》。邱老师首先从解读新课标、教学用书等方面启发我们应该如何把握课堂应该教什么、怎么教、教到何种程度来阐述并启发教师对音乐单元教学的设计。

　　接着邱老师要求在场学习的老师们以小组为单位进行讨论，主题是“如何以一个单元为主题设计教学”，各小组也是积极分享和探讨。

　　最后的环节邱老师以小学歌唱课《嘀哩滴哩》为例，展示了小学阶段如何理解和设计大单元的备课，也生动展示了课堂上的教学机智，给我们所有培训老师一个良好的示范和思路。

         下午的讲座内容紧贴我们乳源教学的实际情况，对我们乳源的音乐教师来说十分实用，是一节收获满满的课堂。