音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐坚持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生。
童心教研
1.组内常规学习
2.讨论学校活动
3.评任静老师课
特长班展示
向美而行。音乐教育,“美”字当头。美,不行停留在音乐本身的审美,更应延伸到音乐背后的意味。我们会向着更美好的方向,乘风破浪,扬帆起航!
音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐坚持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生。
童心教研
1.组内常规学习
2.讨论学校活动
3.评任静老师课
特长班展示
向美而行。音乐教育,“美”字当头。美,不行停留在音乐本身的审美,更应延伸到音乐背后的意味。我们会向着更美好的方向,乘风破浪,扬帆起航!