金秋十月，秋风送爽。在这个丰收的时节，工作室迎来了又一轮的磨课研课活动。为了优化课堂教学，全面提高我县历史教育教学质量，同时也为了营造全体历史教师相互学习的氛围，不断提高历史教师的教育教学水平，2023年10月10日上午，在实验中学报告厅，我县全体历史教师聆听了实验中学王宁老师执教的一节教学公开课《洋务运动与边疆危机》。
课堂是教师的主阵地，教师在课堂上的表现应以学生为主体，并加以适度的引导。王宁老师的这节课充分发挥了教师的主导作用。首先应用多媒体播放视频，展示我国国防力量的强大，再由此引出今天要讲的内容，过渡自然，引起了学生的学习兴趣，同时也调动了学生的学习积极性。王宁老师的这节课容量较大，板块明确，条理清晰，在知识点的讲解上，史料运用得当，一些知识点和背景的讲解也很出彩。
课后，工作室成员及时进行了教研，教育局领导——教研室刘华主任和王利主任主持了这次教研活动。大家一致认为这堂公开课切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用和学生的主体作用充分结合起来，使听课的师生受益匪浅。同时，老师们也指出了这节课的不足之处，真诚的提出了教学教改建议。
在这次听课的教师队伍里，出现了很多新的面孔，为我县的历史教育事业注入了一股新鲜血液。为了增进了解，大家在会上做了简单的自我介绍。
紧接着，鱼台一中初中部的徐田田老师向大家介绍了她前段时间外出学习培训的成果，把最新的历史学科精神和学科动态介绍给我县的全体历史教师，以期进一步提升大家的教学能力和教学水平。
通过这次活动，我们不仅了解了历史教学的理论和方法，也深入了解了历史教学的难点和挑战，也通过分享和实践进一步提高了自己的教学水平和教学能力。这次历史教研活动让我们感受到了教师之间相互支持、相互学习的重要性，也增强了我们的团队意识和合作精神，希望在今后的教学中，我们能够把所学所得应用到教学实践中，给学生带去更好的历史学习体验和知识积累，同时我们也期待着更多的教师能够参与到历史教研活动中来，共同提高历史教学的质量和水平。