卡尔.西奥多.雅斯贝尔斯：“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
做教育就是做良心。用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格。
我校开展社团活动是落实立德树人的重要举措，是培养学生德智体美劳全面发展的重要途径。围绕“发挥个性，锻炼能力，陶冶情操，提升素质”的原则，引导学生参与有助于自身发展的社团活动。
一、走进丰富多彩的社团活动
伴着美妙的旋律，音乐社团的孩子们在高雅的艺术殿堂中徜徉…，有利于培养孩子高雅的生活情趣。
阳光心理社团的学生正陶醉在老师的耐心讲解中…，如春风拂面，滋润心田。
编程社团的孩子们真的很专心…，在电脑上展开了自已想象的翅膀，尽情飞翔。
主持数一数二社团的两位学生毕高赫和王功鑫幽默风趣的表现渲染了整个教室，枯燥的数学活过来了，极大地激发了学生学习数学的热情。
海量阅读和读书分享的同学一遍遍练习朗诵的技巧，停顿、重读、语气、语调、语感…，通过这次活动，锻炼学生语言表达和人际交往能力。
社团活动对学生的思想和行为上造就了不一样的体验，让丰富多彩的学校生活成为每个学子心中的永恒之塔。社团活动可以帮助学生减轻学业压力，丰富校园生活，培养学生的领导才能和社交能力，拓宽学生的视野，提高学生对社会和世界的认知能力。
二、德育及社团成果展示
（摄影作品）
（读书小报）
（书法作品）
（石头彩绘甲壳虫和海浪沙滩椰子树）
（创新作品手摇发电机和升降机）
（自制棉絮盛世中华地图）
（用大米及粟米做的天安门城楼）
（用树叶做的少女飘飘裙裾）
（彩绘作品）
我校社团活动是一道靓丽的校园风景线。通过优秀社团成员的引领和榜样作用，激发学生学习德育的兴趣，培养学生核心素养，帮助学生实现全面发展。
回望过去，令人振奋；展望未来，豪情满怀。我校在邓校长为核心的领导集体带领下，为全面落实立德树人，更好发挥社团德育功能，引导学生树立社会责任意识，培养学生创新能力，将会在素质教育的道路上继续探索前进……
