时间如白驹过隙,转眼就到了实习的第四周。本周的课程内容丰富多彩,尤其是本周加入了高中舞蹈课,使得学生在不同种类的音乐和舞蹈中感受其艺术魅力!同时在一定程度上培养了学生的审美情绪和艺术修养~不仅如此,我们三中小分队在老师们的带领下,不断地磨课、实践、评课等等,现在我们也逐渐有了自己的教学方式与方法,也为我们之后走向工作岗位打下了重要的基础。
绘声绘色的音乐课
①《赶圩归来啊哩哩》
本课集歌唱、欣赏、编创与舞动于一节的综合欣赏课。奥尔夫曾经说过这样一句话:“原始的音乐不是单独的音乐,它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的。”所以我们在教授这首彝族民歌时,在音乐的衬托下,我们为学生现场进行彝族舞蹈的表演,让学生真正的理解音乐中的旋律,最终学生自己可以完善地感受到音乐中的节奏及情感表现,从而调动起学生学习的积极性。
②《渴望春天》
本课为唱歌课,那对于我们舞蹈师范来说,是一个极大的挑战,但通过这段时间的实践学习与磨练,我们不但能够唱、还能弹以及讲解乐理知识点,这都离不开老师们的细心教导和我们这段时间的努力。
丰富多彩的舞蹈课
①小周老师——轻盈优美的“芭蕾”
②小黄老师——热情奔放的“蒙族舞”
③小梁老师——岭南舞蹈之一的“小瑶鼓”
④小王老师——青春活力的“街舞”
听课·说课·磨课·评课
通过这几周的实习,我们在不知不觉中增长了自身素养,同时提高了我们的教学能力、编排能力等;我相信这宝贵的实习经历,将会为我们真正地走向岗位添上浓墨重彩的一笔!
供图:周婉婷 梁嘉怡
黄钰斐 王宝儿
指导老师:付欢妮
撰稿:周婉婷
编辑:周婉婷
审核:付欢妮