3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的最佳时期。
为了让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯,咱们一起将文明礼仪教育融入到孩子们在幼儿园的每天日常生活当中。
文明礼仪,请看我这样做
1.言谈之礼篇
古人云:“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,甚于刀剑。”言谈是建立良好人际关系的重要途径,在幼儿园,我见到老师会礼貌问好,离园时会和老师说再见,与同学朋友的相处会使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
鞠躬问好
挥手问好
击掌问好
比心
拥抱问好
2.举止之礼篇
我要做到“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”。
3.正确递接物品之礼篇
🤲递接物品时,我会主动上前,双手将物品递到对方手中。
我还会递接物品【儿歌】
递物时 双手呈,
接平稳 手再松。
4.排队之礼篇
在幼儿园里,很多场合都需要排队:喝水,洗手,取餐,玩滑梯......我都能主动排队。
5.区域活动之礼篇
区域活动时,我能做到不大声喧哗。
6.户外活动之礼篇
户外活动时,我能做到与老师,不远离;集合时,收玩具,讲秩序。
文明礼仪教育贯穿我们幼儿日常生活中的方方面面,期待在学校和家长的共同努力下,咱们的孩子能成为文明礼仪行动的小使者,让孩子们知礼、懂礼、行礼,从小养成良好的礼仪行为习惯。