秋高气爽，融融真情，伴随着温暖和煦的阳光，我们踏着落叶，走进了帮扶我校的罕艾日克镇中学。
为了提高我校语文学科教育水平，促进教育共同提高，优势互补的发展，2023年10月9日，我校与罕艾日克中学共同组织开展了2023－2024第一学年的教学帮扶活动。
活动在欢快有序的听课环节中开启，学校的安排了丰富经验的刘存瑞老师进行授课。课堂上，学生回答问题很积极，课堂气氛活跃，刘老师的讲授生动有趣，引人入胜。听课学习的教师们，也在认真听讲，仔细的观察同学们的课堂反馈情况，思考教师授课的课程结构与内容，观察教师的授课方式，一丝不苟的捕捉每一个教学细节。
听课环节结束后，所有教师们来到了学校教研室，参加了“关于如何提升语文教育，提高语文成绩”的研讨会。会上，我们先进行了评课环节，老师们都很认真负责的对刘存瑞老师的授课情况提出了自己的观点与看法。公开课示范教师——刘存瑞老师也对自己的授课情况进行了自评，会议氛围非常活跃。本次活动通过公开课演示和共同评课的方式，让大家对授课、备课、磨课等不同的环节有了更加深刻的认识。“台上三分钟，台下十年功”教师是传播知识的使者，作为一名教师我们应该把教育教学放在首位，认真备课，努力上好每一堂课。会议上，罕艾日克中学语文教研组组长崔老师也分享了关于语文学科教育的经验和方法，组织老师们开展了互动互评的讨论。大家集思广益，解决日常备课，授课过程中遇到的难题，提供不同的解决方法，在不同的思想碰撞中寻找最优解，做到最完美。
开展公开课的刘存瑞老师讲到了，在授课过程中要把握好对于知识点的理解、总结，要让学生理解知识，内化于心，学以致用。要根据内容的难易程度，将知识点粗评细讲，让学生灵活掌握，把老师教的东西变成自己学会的东西。
同时，刘老师还提出了，学生学习方法的重要性，培养学生，让学生养成良好的学习方法，以点带面，举一反三，让我们在场的老师都听得津津有味，受益良多。
两位老师的发言，包含了很多有关教学方法、教育方法、学习方法等多方面的内容，我们在学习这些优秀方面的同时，其余的老师，也都分享了关于教学学习，教育学生的锦囊妙计，让我们这些学习的老师备受鼓舞，醍醐灌顶。
罕艾日克语文教研组组长崔老师对本次评课听课的活动进行了总结，这次帮扶活动的举办不仅展现了罕艾日克中学老师们精湛的教学技术、丰富多样的授课方式、生动的课堂表现力，也让我们听课交流的老师们学到了很多授课、教学的方式方法。听课、评课是教师交流教学方法，提升教学能力的有效途径，作为新时代的教育者我们更应该“择其善者而从之，其不善者而改之”，反思自己工作中的不许，加以改正，在学习中不断提升自己的教学能力、教学水平。在今后的教育工作中，我校也会努力的提高自己教学授课的质量，勤学善思，为有效的提升教育教学贡献自己的微薄之力。
最后，感谢罕艾日克乡中学对我校的帮扶，感谢罕中领导的周密安排，在此次的教研活动中，我深切感受到了罕中老师的热情友好，感受到罕中老师积极进取的工作态度，对我们前去学习的五位老师有很大的指导意义。
同心共建教育互助，携手同行教育长征。教育从不是一朝一夕的小事，在今后的日子里，让我们一起努力，为党的教育事业贡献自己的绵薄之力。