恰逢春风起，最美是“青蓝”。在教育的长河中，青年教师是一股不可忽视的清流。他们充满活力、富有激情，同时也需要更多的指导和帮助。为了更好地发挥学校优秀教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速成长，紫云自治县第一小学开展了青年教师师徒结对活动。
王莉萍老师和杨明芳老师讨论如何上好现代诗歌，注重赏析诗歌方法的讲授，将诗歌中的表达手法讲授清楚，引导学生感受诗歌的情感。
刘安周老师和吴启航老师对第二单元试卷进行分析，对于学生难懂的题讨论如何讲解能更清晰明了，使学生易于接受
姚福洲老师与许晚秋老师听英语优质课比赛，姚福洲老师传授参赛老师优质课值得学习的优点，许晚秋老师分享来听课学习的收获以及感悟。
陈小会老师和梁见会老师共同进行月考前分析，针对易错易考题进行探讨，对第二单元测验情况进行总结。
吴朝敏老师和陈希老师讨论：如何将新课程标准渗透到课堂教学中去。
陆春老师与邓蓉蓉老师讨论：如何培养学生正确书写的意识。教师要以《通用规范汉字表》和《通用规范汉字笔顺规范》为准，做好书写示范，不写错字别字，在日常教学中纠正学生的不规范写法，培养其正确的笔顺笔画书写习惯。
常兴忠老师和韦娜娜老师讨论姚大双老师执教都《那个星期天》一课，常老师交流了姚老师上这一课的优点，韦老师也分享了自己的听课所得。
岑万英老师和李莹老师听姚大双老师的公开课，讨论习作单元的课文的重点:重在写作方法的引导，让学生学会将自己的真情实感表达出来。
冷华芳老师和王诗垚老师共同学习新课标下课堂评价标准的四个维度。
魏薇老师和胡雪老师共同进行月考前复习研讨，探讨对学生难以理解的词句如何讲解才能让学生接受，并且要对不同学生进行课后不同的辅导。
刘志平老师和梁小国老师在一起讨论教师批改作业时，应注意什么，得到以下结论:
准确性：确保批改无误，避免误导学生。
公正性：对所有学生一视同仁，客观评价。
及时性：尽快完成批改，及时反馈给学生。
针对性：指出具体错误，提供改进建议。
鼓励性：发现学生优点，给予积极评价，激励学生进步。
这些都是确保教学质量、提升学生学习效果的关键。
杏坛路漫，踔厉求索；薪火相传，匠心筑梦。在这条青春与责任同在，信念伴芳华协行的路上，“师傅”和“徒弟”的称呼永不过时，“传承”与“接力”的脚步亦不停歇。我们将一路前行，踏实走好自己的专业成长之路，使一小呈现出青蓝相济、同辉共进的芳菲胜景。