课改是推动教育现代化的重要举措，也是适应时代需求的必然选择。为总结临沂市促进学生阅读素养提升的成果和策略，分享提升学 生阅读能力的学校经验，现场考察学校特色阅读课程，观摩课内外一 体化阅读课堂教学案例，中国教师报特联合临沂市教育科学研究院， 在临沂杏园小学举办 2023 年课改中国行(临沂)公益师训会暨临沂 市小学课内外阅读一体化教学研讨会。
在此次培训活动中，尚岩镇安庄小学的教师们按时签到，一起观看了会议的线上直播，且每个老师都对此次培训活动进行了记录。
阅读是汲取知识和认识世界的重要途径和手段，是最基本的学习方式，在当前的义务教育阶段，培养学生浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，不断提升阅读总量和理解鉴赏能力，让学生在阅读中成长，在成长中阅读已成为语文教师们的共识。
对此，临沂市教育科学研究院陈中杰院长作了构建课内外一体的阅读体系主题汇报。
陈中杰院长讲解了临沂市构建课内外一体化的阅读体系的思考和实践。共分为三个方面，分别是：
一、阅读课程化，提高阅读实效的应然选择
二、打通界限，课内外阅读一体化的基本思路
三、主题拓展，课内外阅读一体化的实施要点
教师要做学生阅读的陪伴者和引领者，一个从不阅读，或者缺乏阅读经验的大人，是难以为孩子提供协助的。
最后，由山东师范大学魏教授作会议总结。
陈中杰院长说：”我们希望的理想状态就是一个爱读书的老师带着一群爱读书的孩子在书海里遨游，共同享受阅读的快乐。这是对进行阅读课程化的探索，这也是构建阅读一体化的出发点和落脚点。“
本次培训既有理论高度，又有精彩实例。不仅让我们对"课内外阅读一体化"教学有了更深入的理解，而且还学习到了提升学生阅读能力的经验。相信老师们会把今天所学到的知识应用于实际教学中，一起努力提升自己的教育教学能力。