跨域交流共成长 构建教研新样态——记2023年广东省校园足球送到教下基层和宣讲活动

金色九月，秋高气爽。在这收获且美好的季节，由广东省教育研究院主办，为了促进区域教育协同发展，发挥名师工作室的引领示范。促进城乡教育均衡发展，充分发挥骨干、名师的引领、示范和辐射作用，实现城乡教育资源互补，加强城乡教师之间相互合作、交流，提高教育教学质量，扎实推进教学改革新理念，激发教师课堂教学创新思维，打开学科教学新局面。2023年10月13日，在清远市阳山县黄埔学校举办2023年广东省校园足球送教下基层和宣讲活动，出席本次领导嘉宾分别有：广东省教育研究院体育与健康教研员屈冬林、广州体育学院足球学院院长周毅、深圳市教育科学研究院体育教研员马志斌、黄镇敏，深圳市坪山区教育科学研究院体育教研员杨进，阳山县教育局副局长陈新全、阳山县教育局德安体卫艺股负责人张明雄、阳山县黄埔学校党总支部书记黎春泉、阳山县发展中心体育教研员许成贵老师、广东省肖建忠名师工作室团队、深圳市黄镇敏名师工作室、广东省基础教育小学体育与健康学科考研基地（清远）团队、杨建娣名教师工作室及清远市各县区体育教研员和中小学体育教师代表。本次活动分为课堂观摩、专家点评课、专题讲座三个环节。

第一节课

由广东省基础教育小学体育健康学科研基地成员杨福兴进行《足球：脚背正面运球》示范课。在上课过程中，杨老师以娴熟的足球技能与洪亮的口令，使得课堂气氛十分热烈，学生异常活跃；考虑到每个学生的足球基本功不一致特点，运用了循序渐进的教学方法，令学生在技能上掌握到位。

第二节课

由深圳市黄镇敏名师工作室学员张志凤老进行《篮球：运投组合技术》示范课，张老师创设一个宽松、和谐、愉快的学习氛围，在课堂中，以篮球基本技术、技能第一层次为基础，通过简单易行、实效性强、形式活泼的教学方法，使学生掌握基本技术。并把基本技术串联，使运动技能得以提高并发展。

第三节课

由深圳市黄镇敏名师工作室学员陈凯进行《足球：运球射门组合技术》示范课。这节课，陈老师为学生创设一个直观的学习情境，通过“学、练、赛”多样的练习形式，通过足球的基础组合练习，激发学生成功感，引导“会学”，让学生获得运动的乐趣和成功的体验。

先由上课教师简单说课，后专家点评。

首先由阳山县教育局副局长陈新全致欢迎词及回顾阳山县近年来在体育方面取得的成绩给予充分的肯定，并且对这次活动的老师希望学有所获、学有所成。

第一个讲座由深圳市教育科学研究辽体育教研员马志斌《强化体育课与课外锻炼 促进青少年体魄强健》，他通过1.课时教学设计和实施的基本要求；2.课时教学设计和实施的组成部分；3.体育实践课的教学程度。诠释了体育教师对上好一堂好的体育课的所有准备。

第二个讲座由深圳市教育科学研究院体育教研员黄镇敏《新课程标背景下，学校体育实施策略》，他从我国青少年学生健康状况分析，为什么会出现这一现状，他从家庭、社会的原因、学校的原因三个方面解读。

第三个讲座由深圳市坪山区教育科学研究院体育教研员杨进《“体教融合”促进青少年校园足球发展》，他分享了坪山区”体教融合“现状，并且以以九点分享坪山区”体教融合“的做法：1.创新落实体育课时；2.特色构建体育课程；3.足球特色传统学校开设每周一节足球课题；4.建立健全评价机制，”保量双增收“；5.强化体育普及功能，”质数又增收“；6.注入社会体育力量，发挥专业教师作用；7.打通输送优秀运动员升学的”最后一公里“；8.构建”一校一品“学校体育品牌；9.大力发展校园足球青少年U系列赛事。

第四个讲座由广州体育学院足球学院院长周毅《校园足球高质发展路径》，他以1.上好足球教育学的核心要素是什么？2.校园足球教学有哪些创作？这两个问题深入剖析了校园足球要以什么手段去发展。

接着由阳山县黄埔学校党总支部书记黎春泉发表讲话，首先他感谢各位专家教授的倾囊相授，也非常感谢三位优秀的老师组我们提供了优秀的课例，其次他提出1.体育是最好的心育体现；2.体育是最好的德育体现；3.体育是最好的校风体现。

最后屈冬林教授用八个字：“三乐体育，六进课堂”概括了怎样才能发展学生核心素养，怎样的课堂才是高质量。

此次活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领明确了更清晰的方向，真正做到了“送教促交流，互助共成长”！夯实现代课堂，一切为了学生，为了学生的一切，不忘初心，砥砺前行！