根据《玉林市教育局关于组织实施 2023 年“国培计划”“区培计划”“市培计划”玉林市统筹项目的通知》（玉市教师（2023)149号)精神，由玉林师范学院承担2023年“国培计划”中西部骨干项目-农村骨干教师分层分类培训-玉林市县级紧缺薄弱学科初中美术教师跨学科区内培训任务。结合市教育局、市师培中心对该项目的实施要求，结合工作实际，美术与设计学院于2023年10月9日-15日在玉林市、南宁市组织举办该项目第一阶段培训，进一步提升玉林市县级紧缺薄弱学科初中美术教师教育实践水平，助推参训学员专业成长。
群山青黛夏犹在，秋风携香入校园。玉林市县级初中美术骨干教师于2023年10月13日，再次来到了南宁市兴宁区第一初级中学开展第三天的跟岗研修、学习交流活动。
教以潜心，研以致远。陈嘉玲老师作为本校的综合教研组组长，首先对兴宁区第一初级中学教研组的情况进行了讲解，分别是教研组的简介、教研组活动开展情况、教师专业发展、取得的成果、教研组建设今后的打算进行了全面的分析，给予了珍贵的意见！
兴宁区第一初级中学综合教研组的教师们热爱教育、执着教育、坚守教育。他们以饱满的激情投入教育事业，刻苦钻研教材，植根于三尺讲台，用心完成每一堂课。教书的同时他们不忘育人，还开设了丰富多彩的社团课，赢得学生一致的好评。他们用契而不舍的努力助推孩子们的成长，用无微不至的关怀温润孩子的心灵。
随后，以分组形式对10月11日和10月12日的示范课进行评课、议课，各小组以分任务形式分别对书法课《钩》和美术课《日记本的封面设计》、《剪纸》进行评课议课前的海报设计，各小组学员积极讨论，出色完成任务。
进入评课议课环节，各小组对所对应的示范课进行议课评课，通过听课,了解其他教师的教学方法和教学经验;通过评语,让教师了解不足之处,有则改之,无则加勉，产生更多的精品课堂。
兴宁一中陈副校长分享了学校教研管理体系的构建与管理的宝贵经验，阐述了教师的专业发展和教学能力提升是非常重要的。教师的专业发展、教学水平和教育理会直接影响着学生的成长和发展。
下午张婷婷老师让我们观看到了细腻精准的沙画制作过程，沙画的形式可以渗透到每个学科当中，让学生能从玩中学，提高学生的学习兴趣。沙画是学校中的美术特色课程，美术校本课程是以学校为主体自主开发与实施美育课程立足本土、本地、本校资源，特色校园美育文化建设学科内、跨学科知识、德育综合实现教师专业化发展拓展学生成长空间。让我们认识到开发本校的美术特色课程是任重而道远的事情，积极应对眼前的困难，在客观限制条件和主观能动性中找到平衡。
最后，学员代表对本次为期3天南宁兴宁一中的培训进行代表发言。三天的时间一晃而过，但教师的学习步伐永不止步。新的征程，新的挑战还在进行。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知，让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，为教育事业再添砖加瓦更上一层楼！