【宿迁市实验小学100+25】聚焦“三学”研思并进  深耕课堂躬行致远——幸福路校区当届骨干教师示范课暨“三学”课堂展示课掠影

宿迁市实验小学100+26
编辑于2023-10-18
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  课堂,是一场诗意的修行。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,展示我校教师基于“三学”课改背景下的“小组合学制”校本课堂教学实践,促进我校“生本”理念下课堂建设新样态的纵深发展,10月10日开始,市实小幸福路校区启动了2023—2024学年度第一学期当届骨干教师示范课暨“三学”课堂展示课活动。

本次活动为期两周,涉及数学、科学、德法、音乐、美术、信息科技六个学科。活动中共展示了八节精彩的市“三学”课堂背景下的“小组合学制”校本实践课。课堂上以学习任务单为载体,以“让学”“引思”“合学”为主旨,在教师的引导下,学生们自主学习、合作交流、展示竞思,形成了以小组为学习单位的互助和共生的学习共同体,充分展现了“生本”理念下儿童学习的自主性,让素养在课堂上真实生长。

数学组  苏中华  执教 《小数的加减法》

数学组  葛敏芳  执教 《组合图形的面积》

德法组  张妍  执教 《上学路上》

信息科技组  曹晶晶  执教

《身边的数字设备》

音乐组  卢影  执教 《送别》

美术组  韦帆  执教 《诱人的瓜果》

科学组  王叶青  执教 《光的反射现象》

美术组  金鑫 执教 《我是汽车设计师》

  采他山之玉,纳众人之长。此次示范课活动,既为骨干教师提供了挑战自我、展示魅力的舞台,也为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会。我校将以此次活动为契机,继续深入推进“三学”课堂建设,打破传统的教学备课思维,做好做优“课程重构”;破除“灌输式”“填鸭式”的传统教育教学方式,做细做实“教程重效”;破除“家长陪学”等教育病态,做新做活“学程重生”,努力用砥砺深耕、笃行不怠的姿态绘就实小课堂的美好蓝图。

END

图文:陈小龙、王宁、王叶青

编辑:王叶青

初审:曹晶晶

终审:陈    玲

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