“国培计划”（2023）武冈市小学传统文化（A0542-1）工作坊第二次线下集中研修

                      培训团队

　　基地校实验小学副校长刘建华代表学校致欢迎词并贺工作坊成功开班。刘校长希望全体学员能够认真学习，以点带面，促进整个武冈教师更好、更快、更专业地成长。

　　戴青青老师从方案背景、培训主题、培训目标、研修时间、培训内容、培训方式、考核要求、考核评价、结业及评优九个方面详细解读研修方案。让全体学员明白了学习目标，明确了努力方向！

　　中华文化源远流长，中华文明博大精深。欧春晖老师以红星小学传承传统文化为例，分享了传统文化特色班级建设的宝贵经验___《班级文化蕴内含，特色打造显匠心》。书法特色班级，绘画特色班级，美食特色班级，剪纸民间特色班……孩子们沉醉在每一堂课中，切身感受中华传统文化的博大精深，主动传承孝道美德。

　　邓丽娟老师以红星小学2023年秋季一年级新生《入学开蒙礼》为例，详细介绍了启智学礼第一课。一年级入学是幼小衔接的纽带，入学开蒙礼是一年级新生启智学礼第一课。入启智门，正衣冠，朱砂启智，描笔开红，击鼓明志。这一系活动给孩子们满满的仪式感，并且种下勤奋好学，尊师孝亲的种子，这也是他们传承、弘扬中华优秀传统文化的“人生第一课”。

　　武冈市文联协会朱振宙主席从对联的源流，对联的文体属性，对联的社会功用，对联的审美品味，对联的一般规则五个方面讲授了传统文化的代表之一__对联（楹联），让我们真真切切切感受到了中华民族文化瑰宝的无穷魅力。

                     认真听讲座

　　蒋志敏老师组织的破冰行动，一个小小的“抓乌鸦”游戏拉近了各组学员的距离，从不识到组团前行。

　　巧剪廉字活动，组员们团结合作，群策群力，画、剪、刻、贴，忙得热火朝天。廉洁从教，做一名清廉教师。

           第四组介绍

组名：筑梦队

口号：乘风破浪，筑梦远航

队标阐述：不畏浪花，扬帆起航，朝着自己的教育梦想坚定地远航。

                   其他各组风采

　　中华传统文化是中华民族经过5000年的文明发展，历代流传下来的。我们要学习和研究中华传统文化，将传统文化融入课堂，传承和弘扬中华民族的传统美德。