赛教促成长 众行方致远—2023年平果市中学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选暨专题培训活动（初中历史）

本次活动由平果市教研室主办，平果市第五初级中学承办，在教研室多功能报告厅举行。活动围绕统编版初中历史教材开展同课异构比赛，以七年级上册《战国时期的社会变化》为题，进行新授课单课时教学。

本次比赛邀请到来自不同学校的七位资深教师担任评委，来自全市各中学的十位教师参赛。每位参赛教师精心准备，认真备课磨课，为大家呈现优质的高效课堂。

在比赛中，老师们大胆尝试大单元、大概念教学模式，凝练本课主旨，抓住“变”这一核心概念，对课文内容进行整合，建构结构严谨、思路清晰的知识框架，而后借助史料、地图、和视频等多样的教学辅助材料，以活动探究的形式引导学生理解战国时期的社会变化。在探究、分析的过程中，在任务与问题的导向下，引导学生合作探究，突破重难点，进而获取知识，培养历史学科的核心素养。

各位评委对每一位参赛老师的表现都秉持一丝不苟的态度，认真倾听，用心记录，做到公平公正！各个中学的历史教师们齐聚于竞赛教室进行观摩，认真倾听每堂课并认真记录。

竞赛结束后，评委和授课老师及听课教师进行了交流研讨和评课。既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了合理化的建议。强调基于大单元、大概念教学设计下的探究，要注重历史教学存在的主题性、整体性，关注单元与课及课与课之间的联系。大单元教学模式要对单元课程内容对应的主线、主题进行梳理，重新整合知识避免碎片化，增强教与学的系统性。

花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次平果市初中历史信息技术与学科教学深度融合课例展示活动，为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也给全市历史教师提供了观摩学习、博采众长、研讨交流的机会。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信接下来初中历史青年教师们都能够在奋斗努力中奔跑，一路魅力绽放，一路收获成长。