桑庄镇中心小学余探
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多彩课后服务,教育更有温度 ——桑庄镇中心小学课后服务工作开展情况纪实

创建于2023-01-16 阅读1747

桑庄镇中心小学是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的乡镇完全小学。随着教育改革的不断深入和教育发展的需求,课后服务的重任历史性地落到了我们肩头。

一、组织领导 
1、制订活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求; 根据实施情况及时总结,及时调整有关课后服务小组(内容、指导教师、学生等); 
2、每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使活动开展地富有成效。

二、服务内容
根据学校的实际情况和学生年龄特点,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步”为目的,我校开展了丰富多彩的课后延时活动。 

①集中完成作业。安排学生在教室自主完成作业,有专任教师进行学生作业个别答疑,对个别学习有困难的学生(如建档立卡户学生)给予免费辅导帮助。保证让每个参加课后服务的学生都能保质保量完成作业,学有所获。

②参加社团活动。一直以来,我校的少年宫活动一直是学校工作的一大特色,一直走在全市少年宫活动的前列。课后服务开展以来,我校安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。我校立足本校实际和特色建设,开展了覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动,建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组,为学生提供“菜单式”服务。我校现有社团32个,都有专任教师教学,活动开展效果良好。比如我校的石头画、古筝、折纸、泥塑等社团活动独树一帜,得到了各界的一致好评。

③自主阅读交流。在课后延时时间,我还安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。 通过阅读,学生们的文学素养得到了很大提升,在2022年春期邓州市教体局举办的“汉字听写大赛”中,我校六二班学生司家赫取得了全市一等奖的好成绩,另有多名学生在各种报刊上发表文章,学生们的学习热情空前高涨。

④组织专题教育活动。我校多次统一安排专题教育等其他有益活动,如清明节缅怀革命烈士活动、重阳节尊老敬老活动、消防安全知识讲座活动、每周的安全教育活动等。这些活动充分促进了课后服务与转变学生学习方式的有机结合,培养了学生的综合素养和基本技能,促进了学生的全面发展。

⑤其他根据学校特色开展的活动。如我校开展的“关爱留守儿童”活动,学校成立“留守儿童之家”,教师走进留守儿童家中,了解其家庭情况,对生活学习提供帮助等。都体现了我校的办学特色,也对平时的教学工作起到了很大的促进作用。

三、落实情况
我校课后服务教师都能明确自身工作任务,认真按学校要求组织课后服务。积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动,精心做好教学设计,提升课程实施水平和质量。为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课开始前课后服务教师都会做好点名考勤工作。 
同时,课后服务工作领导小组也积极做好工作,建立健全课后服务管理制度,加强课后服务工作的统筹规划和组织领导,明确部门和人员职责,落实工作责任,确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。后勤工作人员积极做好设施设备安全检查、课后服务期间安全巡视和门卫登记管理。对参与人员的品德、健康、资质严格把关,制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度,切实消除安全隐患。进一步细化完善课后服务期间的各类应急安全预案措施。

两年以来,经过探索与实践,我校课后服务工作初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦,携手合作,共同成长、共同进步。同时我们深知,课后服务工作欲想精益求精,我们还有很长的路要走。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”课后服务工作,桑庄镇中心小学一直在路上。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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