“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为进一步落实“双减”政策，实现课堂教学“提质增效”目标，促进教师的专业发展，推动我校小学数学组教师相互学习、共同探讨核心素养下的课堂教学策略，进一步提高课堂实效，按照学期初工作计划，学校于10月9日——10月12日举行了“景泰六中小学数学组优质课竞赛活动”。本次活动共有15位教师参赛。学校副校长丁瑛、学校教研室主任闫立宏、小学教务主任王学莺等领导全程参与了此次活动，小学部所有数学老师伴随活动一起学习，一起进步。
课堂上，各位教师都秉承新课程理念，紧紧围绕教学目标展开教学，注重设计探究性学习活动，凸显探究成效，为学生提供了充分的自主学习空间。让学生在实践、探究中自主观察、发现规律，并应用规律解决实际问题。在学生评价方面，将物质评价和精神评价相结合，采用积分卡来充分调动学生的积极性，也将课堂推向了一个又一个高潮。各位教师虽教法各异，但都能紧扣重点突破难点，构出了精彩纷呈的课堂，充分展示了各自的风采。
春风化雨，润物无声；携手同行，方能致远。在历时4天的同台竞技后，此次教研活动画上了圆满的句号。13日下午，大家齐聚会议室，就此次活动展开了精彩而又激烈地说课议课活动。
首先授课教师就自己在课堂上呈现出来的亮点和不足之处做了分析，字里行间都透出大家对这次活动的重视：从课前准备、课堂生成、作业设计、学生评价……多角度、多层次的再现了课堂精彩瞬间。在反思中老师更多的谈到了自己需要改进的地方，如：对新课标研读不透彻、授课容量大导致教学时间不足、课堂教学缺乏激情和活力、对学生评价方法单一、多媒体教学技术不够娴熟……大家面对问题直言不讳，都能深度分析，在交流中大家取长补短，相得益彰。
随后几位教学经验丰富的年级组长围绕新课标，从学生、教师和评委不同的角度就本次活动显现出的闪光点和值得商榷的地方做了点评并提出宝贵的意见和建议。刘德宏主任希望大家能以此次活动为契机，在以后的工作中相互之间增进交流，课前课后多展开同组研讨，始终把如何提升教学质量和改进教学方法作为核心要素。
最后，王学莺主任就本次活动给予了高度评价，她指出在今后的教学中，要立足新课标，钻研教材，扎实备课；转变观念，让课堂以传授知识为主转变为培养能力为要；以问题（任务）驱动课堂，让学生在学习中获得知识，在探究中得到发展。她还强调，我们每一位教师要牢记六中人使命，共同打造和维护好六中形象，给地方百姓交一份满意答卷。
“一花独放盛开不是春，百花齐放春满园”，为快速提升教师教学水平，打造名师团队，学校其他教研组的赛课活动也已陆续展开，老师们将在这次活动中相互切磋，互相学习，共同进步，努力打造新课标理念下的新课堂，提高课堂教学水平，再塑六中教师新形象。