幼儿园到小学不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡——虞永平!幼小衔接在学前教育中有着不可言喻的重要性，一直是家长们非常关心的问题。近日，泉塘幼儿园开展了“幼小衔接 我们在行动”一系列活动。
签到“初”探
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出，“5-6岁的幼儿会正确书写自己的名字，写画时姿势正确。”为了促进幼儿的更好发展，做好幼小衔接工作，教师在班上组织我班幼儿每天早上进行签到，在签到过程中，幼儿不仅学习了如何书写自己的名字，同时也培养了幼儿正确的握笔姿势和坐姿，养成良好书写习惯。
学“本领 ”
培养幼儿的耐心和专注力，在课堂上能够认真听讲
“听”故事
每日阅读时间
每天下午在离园前，幼儿都会进行集体阅读，激发他们的阅读兴趣，养成每天阅读的习惯。阅读不仅可以帮助幼儿拓展了语言知识面，同时也可以激发他们的语言表达能力在阅读中，幼儿能够了解到更多的词汇和语法规则，了解语言的使用情况，同时也能通过学习识字和句意理解来积累自己的语言知识。阅读能够提高幼儿的想象能力和观察能力，使幼儿能够从书中想象出不同的故事情节，从而激发他们的创造性思维和思考能力。
幼小衔接是一个既充满挑战又充满机遇的阶段。我们相信，只要家庭和学校之间的紧密合作和沟通是确保幼小衔接成功的关键，我们可以为孩子们打造一个和谐、快乐、有益的幼小衔接环境。让我们携手努力，为每个孩子的成长和未来奠定坚实的基础。