童年是宝石，让孩子们的成长熠熠生辉，点滴收获虽细细碎碎，却无疑是一笔宝贵财富。为了促进孩子们全面发展，我园本着“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”的原则，在实施五大领域教学的基础上，根据孩子们的年龄特点，个别差异，兴趣爱好等，切实开展班级特色活动，最大限度地满足孩子们的个性发展。现在，让我们一同走进孩子们的特色世界吧！
小一班 泡泡泥
本周特色为海底世界第三篇《水母》，小朋友们用泡泡泥和彩笔结合制作成水母，应用团圆、压扁、填充等方法，不仅锻炼了小朋友的手部肌肉发展，还提高了她们感受美、欣赏美的能力。
小二班 水粉画
本周的活动主题是“拓印画糖葫芦”，幼儿通过拓印棒进行拓印的方式拓印出“糖葫芦”的外形轮廓，感受用拓印棒创作的乐趣，初步学习用拓印棒拓印的方法，激发幼儿的创作的兴趣。
小三班 拓印画
本节活动内容是《葡萄熟了》，秋天是葡萄成熟的季节，葡萄架上挂着一串串葡萄，就像一个个小铃铛。小朋友们通过图片观察葡萄，了解葡萄的生长特点，不同状态下葡萄的形态以及颜色的变化，并学习熟练掌握拓印法的技法，通过掌握葡萄的色彩变化，让孩子们体会到生活中的美。
小四班 粘贴画
本周活动主题为《山楂雪球》，通过观察山楂的外形特征，小朋友们来做特征总结，在创作中，先用牛皮纸做出山楂球的垫纸，再用超轻黏士捏制出山楂球，用牙签戳点出小洞，最后用白色水粉颜料添加山楂雪球上的糖霜，多洒点水粉颜料会使画面更加丰富，使山楂雪球看起来更加的美味可口。
中一班 桌面节奏
本节活动内容《卡路里》，通过本节活动学习分辨音乐中比较明显的快、慢音节变化，培养幼儿的反应能力和表现力，体验桌面节奏带来的乐趣。
中二班 奥尔夫音乐
《小花朵》奥尔夫音乐，初步熟悉音乐《小花朵》的旋律，感受音乐的节奏变化，愿意跟随音乐作出动作。能够尝试用乐器表达音乐中的强弱变化，体验做奥尔夫打击乐活动的乐趣。
中三班 花样叠杯
本节活动内容《A ram sam sam》，通过本节活动锻炼幼儿双手交叉拿放杯子，让幼儿感受音乐节奏，锻炼幼儿肢体协调性，体验音乐活动带来的乐趣。
中四班 非洲鼓
我们今天第一次学习红山果，并且加了肢体动作，经过很长时间的学习，虽然有难度，但是小朋友们都已经熟悉了第一部分的旋律。
大一班 腰鼓舞
今日内容： 掌握腰鼓舞队形，可以跟着音乐节奏来回变换并卡点。同时掌握基本的队列队形变换，快速有序的变换。
简单介绍：红色腰鼓舞让幼儿直接感受到了浓烈的红色氛围，渲染了幼儿浓郁的红色感情色彩 。锻炼幼儿的灵敏度和高度集中的思维能力。
大二班 红色舞蹈
《拥军秧歌》也称《拥军花鼓》或《拥护八路军》，是一首陕北民歌，该歌曲表达了陕北人民对八路军和朱总司令的拥护和爱戴，利用走步、十字步等舞蹈动作来贯穿整个特色舞蹈。
大三班 啦啦操
本节活动内容《天使》通过本次活动来重点培养幼儿音乐节奏感、发展幼儿表现力、能按音乐节拍做动作。
大四班 舞蹈
本次活动内容是《爱跳舞的小怪兽》
通过学习前四个八拍基本动作和感受音乐节奏，幼儿在活动中感受舞蹈的韵律，激发幼儿对舞蹈的热爱。
兴趣是最好的老师，孩子的兴趣需要培养，让每位孩子自主、健康的成长。当孩子与老师一起置身于这种个性化的氛围中得到的是知识、技能的升华。开展班级特色活动，不仅是班级之间相互交流、学习的过程，还彰显了园所文化。相信孩子们在这片沃土上一定能茁壮成长，精彩绽放！
编辑：文佳
审核：保教处