十月金秋五色融，秋雨过后校园新。为激发学生潜能，提升自信，感受集体活动的快乐，培养自律自强精神，强化心理素质，以积极乐观的心态面对新学期的挑战，2023年10月13日上午，西安高新区第43小学在学校操场上为全校学生开展了“自律自强，快乐成长”为主题的团体心理拓展活动。
活动开始，陈崇杰校长首先进行了开场动员，鼓励同学们自律自强，阳光自信，力争为建设美好家园，为祖国增光而努力。在同学们热切的期待目光中，中国心理拓展教育研究院执行院长、国家二级心理咨询师、天成元心理高级拓展培训师罗家永老师， 以调动注意力的异掌同声开场，孩子们专注度极高，极短的时间内就完成了年段的比拼和全校整齐划一的拍掌大挑战。同学们在小试牛刀中学会了用心投入的重要，体验了团队合作的乐趣！
自律自强，快乐成长，四十三小，我们最棒！节奏明快的口号比拼，积极正向的心理暗示！高年级的大哥哥大姐姐精彩开场，低年级的同学忍不住为他们鼓掌。稚嫩童声，嘹亮清脆，口号声出，掷地有声，口号声落，雅雀无声。呐喊吐纳气息，比拼传递自信，动静分明，优秀如你！在罗老师不断引导和鼓励下，大家明白了，只要你比别人更认真更努力，你就会比别人更优秀！
合作传球活动体现着班级的凝心，高年段的篮球，低年段的足球，从同学们的头顶传过，既有速度的比拼，又有技巧的较量。同学们有快有慢，有始有终，奋力争先，勇当第一。合作传球传递的是竞争，体现的是善意，展示的是班级的团结一心！
“友谊圈”活动，同学们分列两边，四人一组，手拉呼啦圈绕行标志锥一周接力奔跑，过程中不松手，不责怪，不嘲笑有失误和速度慢的同学。孩子们一边兴奋地加油，一边努力地奔跑，即紧张刺激，又开心快乐！1-6年级每个班级都圆满地完成了任务！班内合作，年级竞争，孩子们在合作中成长，在竞争中长大，感受到了集体活动带来的温暖和快乐！
罗老师带来一封神秘的挑战信，邀请勇敢者上台，带领大家齐跳手语舞。罗老师鼓励大家，“不会做没关系，做得不好没问题，只要你积极参与，每一个认真和努力的人都值得被尊重。”同学们在《中国人》的强劲音乐中手语律动，学会了自我激励，勇敢地面对挑战，爱国心爱校情油然而生。
心语心愿环节，勇敢上台的同学有的大方展示自我，流利表达感受和收获；有的同学激动的不知说什么好，但在罗老师的鼓励下，也勇敢地表达了自己的心情和体会，得到了同学们赞许的目光和肯定的掌声，相信这一刻的成长经历，一定会让同学们铭记于心，终身难忘！
活动最后，学校李主任为六位分享感受者颁发了有陈校长亲笔签名的纪念品和班级荣誉，充分肯定了大家在活动中的表现，并表达了对同学们的殷殷期待，极大地鼓舞了同学们的士气，集体荣誉感迸发！
整场拓展活动生动有趣，别具一格，参与度高，体验性强。同学们热情洋溢，精神焕发，体验到了前所未有的激情和乐趣。相信同学们一定能带着快乐，充满自信，以积极向上的心态追光前行，做新时代的阳光少年！在43小这个大家庭里，身心和谐，幸福成长！