名校访学促成长 示范引领重提升——宽城四中教师素质提升年主题活动之名校访学

　　伴着舒爽的秋风，踏着金黄的落叶，九月悄然退出了季节的舞台，十月嫣然浅笑，款款走来。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高宽城四中教师的教学能力。10月10日、11日在马书记和袁校长的带领下，我校九年级教师奔赴唯杰，开展了集中听评课活动，目的是为老师们提供一个学习、成长、借鉴的平台。此次活动所有听课教师都积极参加，客观评价，充分吸取外校的先进教育理念与方式，力争打造属于自己的高效课堂。

　　王龙老师的语文课，知识细化、讲解透彻、注重学生独立思考、自主学习，课堂做到以生为本、小组合作、气氛活跃，同学们的目光紧紧地盯在王老师的身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

　　李晓静老师的语文课，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，对学生有积极的评价，师生互动非常好。

　　高振斌老师的数学课，重难点突出，设计合理。在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，教学设计引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。

　　衡东霞老师的教学极具设计感，环节的安排目的清楚，或由浅入深，或循序渐进。很注重师生的互动，营造轻松的教学氛围来进行教学。课件制作也十分精美，充分发挥了多媒体技术在现代课堂教学中的重要作用，丰富有创意的内容，充分的激发了学生的学习兴趣。

　　相晓丽老师的英语课，扎实的教学基本功、丰富的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特具匠心的教学指导，配上学生的积极互动，营造了一个高效、活跃的英语课堂氛围。

　　王晓静老师的英语课，活动安排一环扣一环，环节紧凑，步步深入，使人感觉思路清楚，便于学生掌握知识，王老师教态自然大方亲切，具有良好的教师形象和个性魅力，非常具有感染力。

　“精彩源自精心，精心源于敬业”，听刘井英老师的道法课，你总会有这样的感觉。她的课堂，学生自主、合作、探究，教师放手，学生得手，可谓是“好课知时节，放手乃发生”。

　　张生存老师的历史课， 整堂课思路清晰，环节紧凑。学生的课堂习惯也非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果很好。

　　刘玉明老师的物理课，注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用自如，挥洒入流。备课充分，讲解精辟重点突出充分调动了学生积极性。

　　董雪梅老师的物理课，通过列举社会生活中的事例，通过实验让学生去认真观察，动手操作，让学生去总结，去发现，真正地感受社会生活的物理。

　　张晓琴老师的化学课教学思路清晰，重难点突出，设置的一些活动也有助于激发学生兴趣，在整个教学过程中一直能够引导学生进行自主探究。

　　周建华教师准备的非常充分，课件精美，教学环节设置的较好，而且教学活动安排的丰富多彩，每个环节都过渡自然。同学们都听得非常认真。

　　课后我校教师与唯杰中学教师进行了座谈交流，唯杰中学教师从问题设计、小组管理、学生评价等方面谈了自己的做法，听课老师们也纷纷谈了自己的感受和收获。

　　“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”外出听课，不做井底之蛙。本次去唯杰听课，为每位教师搭建了良好的学习和交流的平台，不仅开拓了教师的视野，而且也从别人的教学方法中获得了宝贵的教学经验。希望四中教师以此次活动为契机，将所学到的新理念，新教法进行内化和践行，从而提高自己的业务能力。