为促进我园教学质量的全面提升，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，促进教师专业化的快速成长，为教师的成长搭建平台，我园于2023年10月8日——2023年10月10日开展了教师公开课观摩活动。
本次公开课内容以艺术领域为主，老师们大胆创新、积极探索、充分挖掘教材内涵 ，注重以幼儿为主体，关注幼儿的兴趣，创设有趣的教学情境，让幼儿在轻松愉快的环境中主动发展、自主学习，将教学活动变为与幼儿互动的舞台。下面跟随着我们的脚步一起看看吧。
江霞老师带来的是大班美术活动《斑马的魔法衣》，通过趣味视频和图片给孩子们带来了视听享受和经验支撑，孩子们都迫不及待的动手操作，真的是一“画”一世界。
淑萍老师通过趣味情境创设熊猫女士搬新家的故事，引出歌曲《粉刷匠》，结合图谱引导幼儿识记、理解歌词，并发放实物刷子、自制帽子将音乐活动真正变成了孩子们快乐展示的小天地。
黄老师通过创设欣欣姐姐过生日的情境，一下子吸引了孩子们的兴趣，通过观察不同图片中糖果的颜色、形状，引导孩子们通过团、压、盘条等方式自主制作棒棒糖，小小的人儿，大大的能力。
天歌老师活泼风趣化身水果公主上场，将孩子们带入水果王国参加水果百变秀。精美的课件和有趣的音频将孩子们的兴趣都点燃了起来，结合图谱孩子们通过个别示范、分组、集体等形式表演歌曲，真的做到了玩中学、学中玩。
余老师通过谈话活动充分调动起了孩子们的已有经验，通过精美的课件制作，将孩子们带入到了秋天的美丽景色中，引导孩子们通过点彩的方式表现出了秋天树林的变化，给大家带来了一场视觉盛宴。
杨老师通过组织关于西瓜的谈话活动引出音乐活动《好吃的大西瓜》，通过图谱、音频及其伴奏等多种形式引导孩子们边唱边用动作表现歌曲，并初步尝试了仿编，孩子们的兴趣都被调动了起来。
曲老师由玩具魔方导入引出格子画这一主题，通过图片介绍了蒙德里安的创作背景和绘画特色，再以生活中常见的格子类物品为孩子们的操作提供了足够的经验支撑。
宋老师通过谈话活动巧妙引出歌曲《买菜》，为孩子们带来了说唱形式的音乐活动，精美的课件展示和欢快的曲调不仅吸引了孩子们的兴趣，就连观摩活动的老师们都忍不住加入到了说唱活动中。
吴老师带来的音乐活动《鲨鱼一家子》，通过夸张富有童趣的动作和表情一下子吸引了孩子们的兴趣，小小的人儿一个个用嘴巴、动作表达着自己的想法，好不欢快。
活动结束后，开展了评课议课活动，总结活动中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、活动过程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次活动中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。
此次活动不仅给老师提供了一个展示自己的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。