10月13日，广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训数学（高中）培训班成员们迎来了新的一天。上午由华南师大附中数学高级教师，周建锋教授主讲，周教授与我们分享的内容是高中数学思维型课堂建设。
周建锋教授从中学数学教育的思考,专业的重要性和教学法的重要性等三方面的内容，结合具体案例进行分析指导。中学数学教育的思考模块，从学生成长角度出发，作为中学教师的任务,是给学生一双强有力的翅膀，学生才能在未来的发展道路中，拥有更多的可能性。在双新教育改革的背景下，学生获取知识的途径由以往的单一模式到如今的多元模式，教师不再是学生获取知识的唯一渠道，由此引发学员们进行思考：我们除了教给学生课本知识之外，还能教给学生哪些内容？我们除了通过教材内容培养学生的核心素养之外，还可以教授给学生的是思维的方式。对数学教育方向的思考，要由能“讲清楚”的教师主体，向学生能熟练运用、深层领悟、创造性应用的学生主体方向发展。
紧接着，周教授通过几个具体案例，从对初等数学的研究到高考数学的研究阐述专业的重要性。对于教学，除了传统意义上的教学之外，更是教师和学生之间情感交流的一个途径。同时，对于如何去做好教学反思和教学应该有什么样的设计理念，引起了现场学员们共鸣和给了学员们一些新的启发。
下午，华南师范大学数学科学学院讲师，葛文秀博士开展高中概率统计的教学研究的专题讲座，从概率与统计高考试题和概率论两方面经行讨论。
讲座开展之初，葛老师邀请两位学员上台解答高考试题，通过学员们的解答来开展对高考的概率与统计试题的讨论。对于此类问题，通过案例的形式说明解答时“引入事件”的重要性和必要性、估计频率与概率的联系与区别及需要注意的相关问题等等。最后，跟学员们分享了样本空间、条件概率、乘法公式、随机变量与分布等概率论内容之后结束了今天的学习。
通过今天的学习，学员们对相关内容有了更深层次的了解，也给学员们之后的学习，教学工作等提供了更好的理念与思想！
第四组成员
吴思航 陈文珊 邹思 陈美花
杨文君 刘洁升 陈瑞权
