丰富校园文化生活 营造文化育人氛围 提高文化环境育人功能——郭寺小学

小王老师
创建于2023-10-13
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  郭寺小学建校于1995年。共有5个教学班,12名教师, 71名学生。学校实行小班化教学,为了促进学生德、智、体、美全面发展。学校设有功能齐全的实验室,美观舒适的音乐舞蹈教室、美术教室,器材齐全的体育教室以及藏书丰富的图书室,从各个方面为您的孩子提供优质的教育资源。

美术室

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音乐室

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图书室

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器材室

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  一进入校园,所看到的就是我们的200米环形操场,中间是足球场,这里是我校的健康广角。除了上体育课,我们还会在这里举办运动会,趣味运动会,六一儿童节,元旦文艺演出等活动,开阔的室外运动场地,为学生们强身健体提供了充足的空间。

操场一角

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趣味运动会

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六一儿童节

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  看完操场,映入眼帘的就是我们学校的校园长廊。

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  长廊的左边是我们学校的劳动实践基地,学校为每个班级分配好地,提供好种子,学生在老师的带领下进行翻土,播种,浇水,学校为学生提供了自主管理的平台,充分发挥了学生的主体参与意识,大大激发了学生的劳动热情,提高了学生的动手实践能力。

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  长廊的右边是学校文化墙。文化墙上印着古诗以及图画,这些古诗和图画会潜移默化的熏陶学生,同时诠释了我们学校的教育理念“书香启智,文化育人”,也装点了我们的校园,使整个校园充盈着浓浓的书香气息。

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  学校重视安全教育,所以把安全教育也搬到了文化墙上,正如大家所看到的防溺水,交通安全,消防安全等。安全第一,不仅要每天挂在嘴边,而且要时刻以班级文化的形式展现在眼前来提醒每位同学。

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  文化育人不能只体现在文化墙上,还要体现在实际行动中。

端午节包粽子

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重阳节敬老院敬老

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  近几年来,学校在郭笃青校长的带领下取得了瞩目的成就。

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  能取得这样好的成绩也离不开郭寺小学所有老师的辛勤付出。这些付出被家长们看在眼里,记在心里。

家长们送的锦旗

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  “春晖遍泽桃李,硕果满挂琼瑶枝”。在家长会上,三年级家长给班主任刘宁宁老师及三年级全体教师送上了“教导有方创佳绩  倾心教育献真情”的锦旗,以此感谢学校培育有方,感谢任课老师对孩子的教导与关爱。

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  锦旗虽轻,情意很重,蕴藏着郭寺小学老师对学生们无限的师爱和博大的关怀,代表了家长们对学校和老师的感激和信任,对学校和老师的认可和肯定。师爱如雨,润物无声,家长情谊,温暖人心。学生家长的理解与支持将化作我们继续前进的动力,学校也将一如既往地把促进学生全面发展放在首位,用最美教育,让每一位学生都能做最好的自己,绽放最美的郭寺小学精神!

  多功能、全方位的校园文化,必将提升学校的办学品位,营造浓厚的育人氛围,对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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