美妙的音符，优美的乐章，熏陶着孩子们的心灵。她与学生心贴心的歌唱，用一本乐谱，一台电子琴，教会孩子们许许多多脍炙人口的音乐。教书有路心为径，育人无涯爱作舟。我身边的最美教师——赵雪。她是哈敦学校的音乐教师，在学校深受学生的喜爱和认可。
潜心育人，润物无声
赵雪老师自教学以来，一直用无私的爱滋润每一个孩子的心，诠释了“教书育人”的神圣使命。从小开始学习音乐的她深知音乐教育能够培养人高尚的道德情操，通过美的音响、美的形象、美的情感引起共鸣、美化心灵。所以她用音乐的语言传递给学生一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
专心研究，花蕊初绽
为了充实自己，她积极参加教研活动，从不放弃学习的机会。与老师们共同交流，向老教师汲取经验。在不断地学习与探索中，她茁壮成长。
她负责学校合唱社团工作，合唱排练是一项繁琐而细致的工作。排练工作从最基础的内容开始：音准、节奏的训练、发声的方法，情感的表达，循循善诱，不厌其烦，有时候连续几个小时不停歇，很多次，排练完回到家里，嗓子都说不出话。可是，每当听到学生们动人的歌声时，她觉得仿佛在欣赏自己的优秀画作，心中只有感动，只有幸福，没有丝毫的疲劳和抱怨。”经过近几年不间断地严格训练，学校合唱社团学生们的歌唱水平大幅提高，声音和谐饱满，形象自信、活泼、阳光。
虚心学习，提升自我
她凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻教师应有的光彩。
课堂内外，她总是想把最动听的歌声带给孩子们。为了备好音乐课，她深入钻研音乐教材，明确自己的教学目标和重点、难点，引导学生树立正确的审美。平时注意和其他老师进行交流，听取各方面的良好建议。在熟练把握教学内容和了解学情的基础上，以清晰的思路和周密的准备，力图每一节课都做到“好听好唱，有备而上”。同时也在很多学生的心田里播下了音乐的种子。
用心治学，成绩斐然
多次参加教师培训和区优质课比赛，与同仁交流经验，不断丰富自己。她在学习中沉淀了自己，实现了自我的快速升。
在平凡的岗位上，默默地付出着，身为教师，且音乐、唱歌、教学皆为精进，却携一身书香画卷之气，无半点尘世浮躁，只专注于自己的讲台，只专注于自己的学生，在三尺讲台中唱出沉静悠远，唱出河洛岁月，唱出古都情怀，无论是自己的歌唱，还是孩子们的歌唱，赵老师的幸福永远在歌声中流淌……