儿童文学是爱的文学，它能帮助儿童认识爱、理解爱、拥有爱。在五二班的主题阅读活动中，孩子们共读《草房子》这一优秀的儿童文学作品，邂逅书中一个个生动的人物，品味作者优美的语言文字……
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，字里行间始终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀，吸引着孩子们徜徉其中……
同学们“眼里的草房子”
看，同学们坐姿端正，聚精会神地阅读着，他们沉浸在一幅江南水墨画里，那里有金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……他们仿佛看到一群可爱的孩子们：淘气而富有爱心的桑桑，倔强且自尊心强的秃鹤，文静、善良的纸月，勇于承担、坚韧自强的杜小康……
孩子们沉醉其中……
同学们“手里的草房子”
瞧，同学们拿起笔，认真绘画出一幅幅优秀的作品，通过手抄报的形式，展现了孩子们阅读《草房子》的收获：金色的草屋在阳光下闪闪发亮，洁白的鸽子在蓝天下飞翔，画出一弯弯漂亮的弧线，那些有点伤感，有点浪漫，又有点温暖的故事，谱写出让人难忘的小学生活，让孩子们对阅读的兴趣日渐浓厚。
同学们“心里的草房子”
看，五二班的孩子们用自己手中的笔，写出了自己读《草房子》的感受，调皮的桑桑让他们感受到了童年的天真无邪是多么的美好；有主见的细马放羊的生活让人心疼；陆鹤的坚强让人肃然起敬；“富二代”杜小康起伏跌宕的生活让人钦佩……
听！宋佳源同学正在用悦耳动听的声音为大家推荐这本书呢！
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阅读文学，品味人生，让我们一直行走在读书路上。看着自己的优秀作品在班里展示着，孩子们都露出了自豪的表情，这种浓烈的阅读氛围，激励着孩子们将主题阅读活动持续进行下去。
