为促进教师的专业成长，提高教师的业务素质，10月14日，洛阳市洛浦实验小学开展本学期第四次校本研修活动。
本次研修由孙丽副校长主持。
首先，老师们集中观看心理学家李松蔚老师 《春雨计划（第一期）》“三角化”的讲座视频。
接着，老师们就如何打破“三角化”关系进行了激烈的讨论。
讨论之后，马维军老师、金勇勇老师分别代表小组进行发言，并分享了自己本次研修的收获。
最后，孙丽副校长对大家的分享进行了回应。她指出作为教师，我们要学会高效沟通的方式方法，帮助孩子跳出“三角化”的关系，不让孩子成为痛苦的“夹心人”。教师更应该跳出被三角化的位置，以科学合理的方法处理家校关系，共同促进孩子的个性化发展。